湖南日报全媒体记者 周阳乐 通讯员 刘明辉
2025年五一假期，中南大学湘雅二医院急诊监护室内，监护仪的提示音在假日的空气里交织成一张密网，呼吸机报警的红光闪烁在护士孙健的脸上，她俯身为一名呼吸衰竭的患者调整呼吸机管路，动作轻柔却利落，这是她职业生涯第31个年头了，这样的场景似乎天天呈现。
1994年，刚刚毕业的孙健踏入湘雅二医院急诊科。彼时的急诊科，设备简单，病种复杂，仅有几间诊室和临时床位，初入职场的她，面对醉酒患者的暴力，面对病情紧急的患者家属的声声催促，面对同时进行的心脏骤停的抢救，迅速成长，在忙碌混乱中创造出秩序。她推着抢救车冲向血压下降的3床前，右手已经拨通了医生值班室的电话，摸到了输液器开关的左手迅速调好了输液速度。
比起普通病房平静的夜晚，急诊科的晚夜班随时随地都有突发状况，她就是在这样一个个惊心动魄的夜晚里为患者保驾护航。在简易的急诊室，她用彩色胶布区分急救药品的优先级，通过视觉信号直观地建立抢救药物的“条件反射式”认知，在当时的条件下，使得抢救时药物定位准确率大大提升。
31年时光，孙健陪伴着急诊科成长。在急诊科监护室，年轻的医护间传着特殊的暗号“搞不定找孙老师”。除了是急诊监护室的统筹全局的“定海神针”，她也是大家的“孙妈妈”。面对年轻护士，她带教强调“手要稳，心要软，技术可以通过日积月累的训练提升，但对生命的敬畏感需要内心沉淀。”一名轮科护士在日记中写道：“孙老师教会我，在关注患者的生命体征的同时，还有感知患者和家属的心理温度。”
她的手机里存着上百位“孩子”的号码，她下班除了接到科室里打来的紧急工作电话外，午夜仍常收到职业困惑咨询，她总是重复同一句话：“可以回急诊科看看那面挂钟，它教我们既要追赶时间，也要懂得何时该停下来焐热人心。”
31年，10余万次抢救，她工牌上的照片已褪色，但她坚持的心始终明亮。问及坚守的动力，她翻开一本泛黄的护理日记，泛黄的纸页上写着：“今天救回食物中毒的小女孩，她说‘姐姐的手像妈妈’，此时我领悟了护士的手是用来传递温暖和力量的！”
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