没有落后的人民群众，只有落后的精英公知…

毛主席强调“路线错了，知识越多越反动"，这种看法是有道理的。

​主席认为没有知识分子参加，中国革命不可能取得胜利，但如果不和工农民众结合，知识分子则将一事无成。

在我国数千年的社会发展历史中，饱受苦难、辛勤耕作、养活天下人的是百姓；而热衷仕途、相互倾轧，空谈误国的是少数知识分子。

敢于反抗闹革命、敢于推翻旧秩序、反抗帝国主义侵略的也是百姓，而具有两面性和分化性，与反动腐朽势力合作的是心术不正的知识分子。

因此主席骨子里更亲近普通民众。

​在《整顿党的作风》中，主席讲到知识分子的不足，“有许多知识分子自以为很有知识，大摆知识架子，而不知道这种架子是不好的，是有害的，是阻碍他们前进的。他们应该懂得一个真理，许多所谓知识分子其实是最无知识的，工农分子有时倒比他们知道得多一点。”

​主席反感知识分子用笔杀人。比如他认为曹操被搞成白脸奸臣是文人搞的冤案，应该平反。他对孔子既崇敬又批判。崇敬孔子，提倡继承优良的传统文化；同时又对孔子学说深表怀疑，认为中国人的劣根性源于封建思想的毒害。

​主席提倡主张对资产阶级知识分子的思想进行改造。并且指出：“知识分子必须要同时既是红的，又是专的。要红就要下一个决心，彻底改造自己的资产阶级世界观。这并不是要读很多书，而是要真正弄懂什么叫无产阶级。”

​主席从骨子里最爱工农兵，最同情也最愿意接近底层民众，十分关心他们的冷暖。对知识分子是既喜欢又鞭笞，既鼓励又批评。

1975年10月，主席在一次讲话中说：“群众是真正的英雄，而我们往往是幼稚可笑的。通常下级水平高于上级，群众高于领导，领导不及普通劳动者，因为他们脱离群众，没有实践经验。”

​如今在网络媒体上大言不惭的所谓“公知”既不爱国，也不爱民，在学术上也是一知半解，这类知识分子非常值得我们提高警惕、密切关注。

40年前城里人生三孩四孩父母有工作，子弟进工厂国家粮生活有保障，住房按人口分，须然不宽松但也衣食住行学工无忧；农村人生三孩四孩劳动力足，分田多包产到户衣食住行工无忧；虽物资不丰富但生育儿女不管城市农村都很积极！

毛主席：废除这种贵族学校，与人民子弟合一。

1952年6月11日，北京市委向中央和华北局递呈《关于中小学生费用负担及生活情况的报告》。《报告》称，目前中小学生所负担的费用，对于劳动人民的家庭和低薪制工作人员来说，是相当重的。《报告》计划接管全部私立中小学，公私立中小学一律免收学杂费。《报告》还提到干部子弟学校学生待遇极不一致的情况。6月14日，毛主席在这份《报告》上批语：“周总理：(一)如有可能，应全部接管私立中小学。(二)干部子弟学校，第一步应划一待遇，不得再分等级；第二步，废除这种贵族学校，与人民子弟合一。请酌办。”（《毛泽东文集》第六卷P232）