“开放式教育”适合中国吗？

随着中国各行各业领先世界，教育领域对中国自己的“应试教育”又开始了思考。

然后，所谓“领先世界”的西方教育模式，也就是“开放式教育”再次被教育工作者重新提起讨论。

关于“开放式教育”的问题，很多年前就被拿出来广泛议论过。

终究拗不过“望子成龙”心切的家长们，不了了之！

老实说，本人就是其中一个“受害者”。

“应试教育”大家都知道，一切为了考试成绩，以学习成绩论！

“开放式教育”有个前提，必须是“九年制义务教育”以上。不然放任学生的“自主性”和“兴趣”，没有任何好处。

至于效果，美国普遍的文盲率就是证明。

从另外一个角度来说，“文盲”更有利于美国所谓的“民主选举”，因为只需要来几场“鼓动性”演讲就行。

欧洲其它国家也差不多，大多数时候教育服务于政治。

“私人学校”多是有它道理的。这也就是为什么西方国家的各种职业有“家族传承”的原因。

日本和韩国也差不多情况。

问题来了，中国适合“开放式教育”吗？

人为“制造”文盲不可怕，可怕的是像中国这种人口大国。古往今来，“造反”都是一群“文盲”农民。被读书人鼓动后，然后就那个了！是吧！

虽然“文盲”便于社会管理，但是也更容易出大问题。

“读过书”的人，最起码可以说服。“没有读过书”的人只能用武力征服。

“应试教育”还有个好处，可以大幅度提高国家向心力和民族凝聚力，里面的弯弯道道有点多。

“应试教育”最大的劣势是很难出“行业人才”。

任何“行业人才”，“泛知识”积累在成长过程中非常重要。就是一个人需要懂“天文地理”。

我觉得，中国“应试教育”比“开放式教育”更加适合中国。

从人类文明进程来看，也相对更加先进和优越。

众里挑一、优胜劣汰，更适合人类世界。

#实话实说#