新生开学的第一天，耶鲁大学法学教授走进讲堂。
他指着第二排一个女同学说：你，对就是你，请你出去，以后我不想在我的课堂里看见你，谢谢。
女同学一脸无辜：Why?
教授：我不想重复我的话。
同学们不知所措的看着女同学离开了教室，谁都没有说话。
……
教授开始上课，他问：为什么要有法律？或者说法律有什么用？
同学们还有点没回过神来，小声回答：
有同学说为了“社会秩序？”
有人说“保护个人权益？”
有人说“这样就得全听政府的？”
有个同学说“公平正义？”。
教授说：对，公平正义，谢谢。
那么，我刚才对你们的女同学公平吗？教授接着说。
同学们纷纷摇头表示不公。
教授：肯定不公平，那么，为什么没有人抗议？
为什么没有人阻止我？
为什么你们没有人阻止这种不公？
同学纷纷陷入沉思。
教授：同学们，刚才你们学到的，是你们上1000个小时的课程都无法理解的。除非你亲自体验。
你们刚才没有发声，因为你认为自己没有受影响，发声可能对自己不利，对以后的生活不利，你觉得不值得关心，与你无关。
而我想对你们说的是，如果你不为伸张正义出力，那么迟早有一天你也可能遭遇不公，那时将无人会为你出头。
真理和正义，需要我们所有人共同努力争取，因为在生活和工作中，虽然我们就生活在彼此周围，但并不彼此帮助，我们安慰自己说其他人的问题与我无关，不管我的事，然后怀着侥幸回家。
其实，我们应该为彼此挺身而出的，每天都有不公的事在发生，在商业里，体育赛事或者地铁上，依靠少数人去维护正义，是远远不够的，我们有义务为他人争取权利，为无法发声的人呐喊。
我在这里告诉你们声音的力量，我希望你们学会批判性思维，让我们有胆识去伸张正义，哪怕意味着要站在强权的对立面。
……
孟德斯鸠说过：对一个人的不公，就是对所有人的威胁。
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-