大家好，我是高级家庭教育指导师爱心。
爱心跟高中同学相聚时，也请来了高中的老师。当年的班主任老师，在谈到他带过的孩子们，真正特别有出息的学生有不少。不过，长大后，事业不顺的学生，大多数都来自一种家庭的环境里。
资深班主任：长大后没出息的孩子，大多数来自一种家庭环境
家长都希望孩子学习方面，可以再好一些。可是，有的孩子老师也跟着上火，成绩不行，内心自卑，仔细了解才发现，家长对孩子的态度，处理情绪的方式，都对孩子的成长有直接的关系。
高中老师当了二十多年班主任，他发现长大后没有出息的孩子，大多数都是来自于，情绪内耗严重的成长环境。
在生活中，都有哪些具体的表现呢？
首先，只能看到孩子的不足。
爱心的同学小林，在家里时，父母只能看到他的缺点。认为他成绩不好 ，还经常闯祸，跟同学在学校打闹，不给家里省心。
却没有看到小林非常努力，经常能解出来，尖子生也很少能答出来的问题，做事情认真用心，在当体育委员时，帮班里所有的同学都提升了体育成绩。大家都很佩服他。
他内心的自卑，在工作以后 ，跟同事相处时，总是特意讨好别人，生怕大家孤立自己。结果，被所有人取笑，工作方面也没有起色，工作了好几年，还是基层的小职员，卑微的性格，让他不敢升职，也不愿意担重担。
其次，家长心情不好时，就拿孩子出气。
老师想起来一个叫小晶的学生，当时成绩还行，可是，家长很少管孩子，有时候，小晶作业完成得不好，想跟家长沟通一下，可是，小晶苦苦地求老师，爸爸看到自己作业写得不好，撕了一部分。
老师也觉得无奈，只能让小晶，有时间补上作业。本来认真学习的孩子，如果，家长能配合教育，有希望成为中上等水平，家长的处理方式，让孩子变得胆小害怕，对学习也没有了动力。没有考上大学。
最后，把责备和批评，都当成是教育的好办法。
老师还提到一名，当时成绩优秀的学生。可是，在他考到第十二名时，爸爸却骂他，你怎么没进前十名？
把责备和批评，当成对孩子的激励和教育。在他好不容易，进了一家福利好的公司时，他爸爸却给他泼冷水：你不能骄傲，没有什么了不起。
却没有想过，一个家庭背景的孩子，在大公司里想站稳脚，有多么难！后来，他被领导的孩子顶了岗位，爸爸又骂他，是你太没有用！
老师提到的这名学生，正是我的表弟。表弟离开了大公司后，工作一直不顺利，进了一家小公司，没想到老板拖欠工资，
想考研，表弟的爸爸却认为，他根本就考不上！工作的不顺利，让表弟变得更内向！
父母的责备，让孩子内心失去了成长的力量，也没有了心中的暖阳！
述（最多18字
父母如何做，可以让孩子成为一个有出息的人呢？
1 培养孩子的成长型思维
拥有成长型思维的孩子，会在遇到了困难时想，我还可以做些什么？
拥有固定型思维的孩子，在遇到了麻烦时会想，我什么也做不好！
在孩子遇到烦恼时，引导孩子思考，如何去做，下一次能做得更好一些呢？
养成这样的情绪，孩子遇事冷静有智慧，可以解决人生道路上的风雨，才是真正成才。
2 发现孩子身上每一个闪光点
孩子有缺点有问题是正常的事情。想让孩子变得优秀，只需要家长，每天都发现孩子身上三个闪光点。
比如，在每天早上，都能看到孩子的三个优点，把书包整理好，准时起床，积极做运动，都是孩子的闪光之处，家长肯定孩子的行为，孩子才会愿意做得更好！
3 站在孩子的角度沟通想法
多听少说，让孩子多讲一讲，遇到了什么事情，有什么想法，给孩子充足的时间讲出来，内心的感受。
你的感受妈妈明白，孩子的心妈妈懂，家长是懂我的人，理解我的人，孩子才会愿意，把心里的真实想法讲出来，才能拉近家长与孩子的距离。
父母经常看到孩子的闪光点，教导孩子处理问题的方法，让孩子有倾诉的机会，心理健康的成为一个事业顺利，情商高，人生成功的人！
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你会如何培养孩子的优点呢？
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