【来源：抚顺市残联_基层消息】
为了提高市残疾人综合服务中心集体课教师的专业发展水平，为进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高中心教师的教育教学水平，扎实有效的开展参训儿童集体教学活动，按照中心课改计划的实施安排，结合具体活动方案与要求，开展了教师教研系列活动。
教研是中心可持续发展的有效支撑、立足实际，此次课改核心----引导教师在实践中养成自我反思的自觉行为，练就会观察、会倾听、会记录、会分析、会回应、会支持、会拓展的本领，形成时时、处处、事事中的自然而然的思考习惯。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”团队的发展壮大离不开每个人的努力，也离不开队友的提携帮助。本次教研活动的开展是为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信通过开展多元化的教研及教学观摩系列活动，中心所有教师一定会在今后的教学活动中更上一层楼！
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