江苏阜宁师范学校附属小学 落实“双减”求质量 教学检查促提升

中国《市县领导决策》刊、网 记者 孙泓泉 通讯员 卢昊 董海亮

阜师附小教育集团教学常规期末大检查

为全面落实“双减”政策,规范学校教学常规管理,优化教师的教学行为,切实提高学校教育教学质量,6月27日,江苏阜师附小教育集团开展教学常规期末大检查。

部署工作

27日上午,附小集团召开期末教学常规检查工作专项会议。会上,集团周文斌校长强调检查工作要坚持公平公正、实事求是,不谋私心,对照标准客观量分。集团将展示优秀的教学常规资料,组织全体老师观摩学习。

集团卢建山副校长部署安排本次教学常规检查的具体内容、评分标准和工作分工,强调学科组内标准统一,对每位老师的“教学六认真”情况详细记录,形成客观公正的评价。

认真检查

检查组的各位老师认真查看老师们的教学过程资料,严格对照检查标准进行详细地记录、客观地评分。

备课

课堂是教师开展教育活动的主阵地,而备好课是上好课的前提和基础。只有备好课,才能加强教学活动的计划性和预见性,才能发挥教师的主导作用。快来看看老师们的备课教案吧!

听课

教师唯有多听、多看、多学才能不断提高自身专业素养,提升自身的课堂教学能力。通过随堂听课、集体教研等方式,老师们能取长补短,从而不断完善自己的课堂。从老师们的听课笔记中就能看到大家的学习积极性和敬业精神!

作业

科学、合理的作业批改,可以帮助学生形成良好的学习习惯,也可以帮助老师了解学生的学习情况,进而改变教学进度和方法。优秀的作业和个性化的批改让人眼前一亮。

教学常规是提升教学质量的重要保障。本次检查评比,既提高学校教学管理水平,规范教师教学常规,同时促进老师们落实“双减”要求,持续提升教育教学质量。


责任编辑:燕子