时转势易，昔非今比。很多状况过去是正确的，该做的，被称道的。
放在今天去做，竟然不相宜，被鄙视，甚至吃不了兜着走。让人有一种看老黄历出门的感觉。
那年，我在本村小学做校长。
这天上午预备铃前，有一学生家长来找一位老师的麻烦。说是老师冤枉她家孩子，扬言绝不跟老师放那儿。
原来昨天，她的孩子当着几个小伙伴的面，把尿撒进了邻家饭锅里。
老师批评了那学生。那学生哭着回家，这家长知道后，便以孩子被冤枉，今后无法做人为由，要找那老师的麻烦！
了解情况后，我认为这不是简单德育，也不是简单的顽皮，而是做什么人的根本问题。必须就事论事，“一锅一清”①。
我把学生叫到办公室询问。那时的学生都诚实。我一问，他便埋了头，喃喃地说:“老师，我错了。”
看到学生认错，我告诉他知错就改就好！搽把脸去准备上课。
不想那家长直奔办公室来了。
一进办公室门她就大着嗓子喊:“校长，那老师冤枉俺，你可要主持公道。不能听一面之词，把屎盆子扣俺孩子头上。那样，俺就没法做人啦！”
一阵连珠炮，嗓门大，声线高，似乎办公室房顶都在震颤！半拉学校都听得见。
我要她轻点声。
她走近孩子，去拉孩子的手，孩子本能地后退着。她也不自思量为什么。竟老母鸡似的歪了头问:“乖，校长打你了吗？你可不能说尿他锅里啦？说他尿咱锅里……”
我一听她这么不知理，明打旗鼓地教孩子学坏，有点怒火中烧，我说：“你怎么这样教子？孩子错……”
没等我把“不错”俩字说出口，她似乎又提高了音准说:“错什么错？你校长该一碗水端平，咋能说俺错！这是要做实俺孩子尿他家锅里啊！这不是作人吗？”
不讲理，还死蛤蟆说出尿来。我冥冥中想，不能当着学生面回她。
便平静地告诉学生回教室准备上课，没想到她竟拦住孩子说：“走，回家！这学咱不上了。我们跟他家拼了去！”
看学生走远，我压低声音，重重地说：“你想干什么？要全学校都知道这件事啊！
“一件事就不要孩子上课呀，你什么家长啊？”
看她有点息温，我想劝她赶紧离开学校。那料她死猪不怕开水烫，竟狮子大张口说:“那，那你得批评那老师，要他恢复俺名誉！”
我不再容忍，也提高声音说、“你这是无理取闹，我不可能答应你！
“没见过你这么胡闹不讲理的！“
一听我说不可能，她竟俩眼一挤巴，嗷嗷着叫起来，鼻涕拉拉流地哭诉：“不讲理啊，校长斧子一面砍啊！呵，呵，呵……”抽泣着。
几个老师过来劝她离开，催她回家。她却汪汪着眼望我：“你必须批评那个老师，为俺孩子恢复名誉！”
几个老师在场，我更不示弱，斩钉截铁地说：“老师没有错！决不批评！”
接着我又说：“你再不走，耽误上课，你要负责任的！
“你必须马上离开！否则……”
也许是怕负责任，也许怕我“否则”后面东的话。她掏出手帕抹把脸，一边扭转身一边说：“没见过你这校长不讲理。像个老母鸡一样护老师，我跟你没完！”
我没再接茬，生气的看着她走到学校门外。
当然，后来风平浪静，20多年都过去了。
今天，我看到网友睿智小羊g2微文 文章说:“今天我校的一位幼儿园老师，收拾行囊，含泪离开学校——被迫辞职了。”
这样的决定，绝非校长一人所能。对错也无须立判，却不由人想到上面的事。
与睿智小羊g2的事比。我感到:
那时就是傻干，完全是傻子精神附身 。对能不能继续干校长没有所想。一门心思是管理好学校！ 上对得起党，下对得起乡亲们爷们 ！不能让学校老师受委屈！“兵怂怂一个，将怂怂一窝。”我不能当怂将！
完全的忘我精神、无我境界。这样说，绝不是吹牛逼。
那时心想：只要好好干，领导会看见，国家不会让老实人吃亏的。
20年前就知道，现在更清楚：这是理想家的自欺，傻子国的天真，不当吃不当喝，误了卿卿性命。
因似乎小石磨拉的呼呼响。磨出的面粉堆成了山，就不需要驴了。是要卸了驴套，牵出磨道道。以后，就看驴子的造化了。
现在回味那时，要是松点套儿，偷点闲，抽点空儿，撒个欢儿，在不耽误教学的前提下，出去踅摸踅摸，兴许能把驴字的“户”字去掉。有没有退休金不说，起码可以“老死马厩”。因为好像没有“老死驴厩”这个词语。
