12岁的男孩考99分崩溃控诉父母:“你们在意过我考的有多好吗?”

2023年02月01日18:17:13 教育 1473

戴尔·卡耐基在《人性的弱点》一书里写道:

人生来就喜欢被人鼓励,用这样的方式对待孩子,可以让孩子在轻松愉悦的氛围中成长,获得自信,从而变得更优秀。


所以,教育孩子,不能太吝啬你的鼓励。


今天,看到一条热搜,江苏淮安,一个小男孩因为考试考了99分,被父母的一句:那一分怎么扣的,是不是粗心大意了?搞崩溃了,情绪激动。


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孩子被1分的指责,已经喘不过气了,为什么会出现这样的情况?可以看得出,孩子的压力已经非常大了,家长们不能一味地追求成绩,更应该关注孩子的心理健康。


这个热搜让我突然想到了有一道全国卷的作文题,好像还是一道漫画题,一个98分的脸上是巴掌印,一个60分的脸上是个唇印……。


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太严苛了也不好吧,怎么可能次次都是满分呢,也不是人人都是天才啊。


知乎上有一个问题“考试没考好,怎么做才能不被家长骂?”


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图源:知乎截图

一则回答引起了众多网友的共鸣:

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图源:知乎截图

“我的学习生涯无数次的考试中,95%都要被狠狠地打骂,尝试过很多办法,但是没有用。”


“我很羡慕一个比我考得差的同学,她妈说要带她吃火锅安慰她。

“我其实更讨厌他们把我的努力践踏得一文不值。”


在面对孩子成绩不好的时候,大部分家长本着为了让孩子进步和自省的目的, 坚信惩罚和批评能促使孩子改善他们的行为。


家长认为,只有这样,孩子才能够痛定思痛,加以反思和改正,但是却不知道惩罚和批评带来的长期负面效果。


作为三个孩子的家长,看到这里不禁心中一凛!


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有网友直言道“典型的中国式家长!”


“跟我小时候我爸对我的态度一模一样!”


“我只要考得不好,一顿竹笋炒肉肯定跑不掉的,但即使考了100分,父母总是提醒我不要骄傲,下次努力考得更好!从来不舍得夸我一句,我那时候就很疑惑卷面分100最高可以考多少分!”


从网友们的留言中不难发现,这样的教育理念是我们所经历的,而现在依旧照搬到了自己的孩子身上。


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过分奢望,成龙成凤



我理解家长望子成龙望女成凤的心,但人不能没有错误,即使书面成绩可以做到完美,但不能事事无缺。适当的犯错误才能让童年完整,让孩子懂得成长的价值。就像狼的耳朵,耳朵上没有伤口的狼不能算作完整的狼


尽管严师出高徒,但不能把冷漠当成严格,偶尔的赞赏和夸奖会给孩子信心,让他有勇往直前不畏艰难的魄力。而且,好的夸赞会拉近父母和孩子的距离,给家制造温馨有爱的氛围。


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分数=价值?



家长没有意识到这样做,不仅给孩子带来无形的压力,进而还带来了危险。其实孩子的内心……1分的指责他已经承受不起,崩溃控诉(这是好的,懂得发泄,据理力争)。有没有想过,1分之差等待他的是这样的待遇,万一哪天真考差了……他会不会想不开,会不会离家出走?甚至想不开?


因为无论他做得多好,家长的眼里永远是那不足的一点,家长的标尺永远是成绩,成绩决定一切,这就是为什么,中学名校好多,明明成绩很优秀的孩子,却因为一次指责,一次考试的失利,就愤而走上绝路。


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你们觉得好吃好喝已经很不错了,却不知道孩子的内心只有对失败的恐惧,以及自己的所有价值等同于分数,分数不在,价值就荡然无存,这是你塑造的孩子的自我价值?


可以先鼓励或者奖励孩子,然后再探讨一分丢哪了?


难道非得要这么卷吗?用心栽培,但也要接受孩子的平常,是只老鹰就高飞,是个小鸡就进笼,每次都能考99分,就已经很不错了,用心浇灌,静待花开,不过度要求。


其实这种父母还挺常见的,第一眼看到成绩的下意识反应就是哪儿错了,为什么错了,而没有关注到孩子自己的想法甚至进步。


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孩子你真的很棒了,这父母真的很让人窒息,鼓励教育很难吗?把“这一分丢哪里了”换成“:宝贝,你很棒了,咱下次认真一点,把丢掉的一分找回来可以吗”这样说多好。


多鼓励,给予孩子心灵安全感



德国着名思想家雅斯贝尔斯曾经说过:“教育是灵魂的唤醒,不是理智知识的堆砌。”


用分数来衡量一个孩子好坏的教育,显然不是好的教育,更不是适合孩子的教育。


我曾经见过一位妈妈,有一段时间儿子对下雨特别感兴趣,但凡下雨天,这位妈妈就陪着儿子在外面淋雨,感受雨天不同的乐趣。正是有了这样的陪伴与影响,小男孩对于雨天的感触,一定会比其他孩子从书本上获得雨天的感受更加真实。


其实比起一味地追求青少年考高分,用分数来作为评判标准的父母,那些能够在孩子取得一丝丝进步,给予鼓励的家长,更受孩子喜欢。数据显示,经常被爸妈鼓励的孩子,遇到不会做的事情,会努力找方法自己试着去做,未来成功的可能性高达85%。


爸妈别吝啬自己的鼓励,美国心理学博士林文采老师提出一个词:心里营养,就是指大人在宝贝的成长过程中给予的鼓励。只要给足孩子心里营养,获得有自信、独立自主的优秀孩子。


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经常被鼓励的孩子,他们心理安全感十足,能够激发出内在的更多潜力!这部分青少年,比起经常被以分数论成败的孩子来说,他们幸运太多了!


生活中很多孩子也许并没有上文中那个小男孩那么幸运,他可以考99分,可以把内心的委屈、对父母的不满意宣泄出来。可能那些孩子会在大人一次次打击中变得自卑、怯懦、自我怀疑。


可是,小朋友降落在世界上的开始,大人不都是希望他们一生健康平安吗?为什么要在长大的过程中,焦虑孩子的成绩,非要用分数来衡量好坏呢?作为父母,我们是不是应该认真考虑一下这个问题了。

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