【来源：掌上长沙】
今日上午，泰禹小学为一二年级的禹娃们准备了一场不用考试不用笔的期末测评。均为学校供图
长沙晚报掌上长沙7月4日讯（通讯员 欧蓉 孙艺青 全媒体记者 岳霞）头戴太空元素的头箍游玩，诠释今年航天事业取得的成就——今日上午，泰禹小学为一二年级的禹娃们准备了一场不用考试不用笔，只要在“太空”中“闯关”就能完成测评的游艺活动。泰禹小学全体教师齐上阵，担任本次游艺测评评委及工作人员。
游艺主题为“禹娃游‘太空’，成长乐翻天”，太空情境中完成解决问题、口头表达等知识、能力版块，禹娃们在玩中学，在玩乐中巩固知识、提升能力，学习航天人的勇于探索、开拓创新的精神，为孩子今后的成长带来正导向。
一年级语文组设置字词发射站、星际加油站、太空广播站三道关卡。禹娃们纷纷化身为小小宇航员在太空中“过五关、斩六将”。一年级数学组为了更好地营造数学游戏闯关的氛围，老师们将校园打造成了一个神秘的“星际世界”。禹娃们要通过自己的智慧与勇气闯过三大关卡“空中驿站我来拼”（认识图形）、“明珠闪闪我来串”（找规律）、“太空圆环我来圈”（认识人民币），每闯过一关，禹娃们会获得相应的奖章，当积累到一定数量的奖章时，就可以前往挑战关“星光熠熠我来摘”（解决问题）参加终极挑战。
泰禹小学全体教师齐上阵，担任本次游艺测评评委及工作人员。
二年级语文游艺设计为四个环节，分别是神舟号里辨密码（词语关）、太空舱中展积累（背诵关）、天宫课堂探图意（看图说话关）、空间站里乐摘星（口语交际关），前三关为每个学生必闯关，第四关为挑战关。结合二年级语文要素中最重要的三个部分“识字、背诵与积累、语言表达”进行设计，在第四个部分中尝试设计“情境口语表达”，打通学习与生活的联系，给一部分语文素养高的学生运用课本知识的机会，让孩子们学会运用学到的知识解决生活中的语文问题。
二年级数学游艺设计为三个环节：分别是太空乐园（数的认识）；太空超市（克与千克）；太空迷宫（数的推理）。通过丰富多样的形式对孩子的数学综合素养进行了全面考察。
本次一二年级游艺测评，是学校对学生全面发展评价改革的积极探索，更是“减负高效”个性化发展的充分诠释，有效帮助了各学科教师了解课程的实施情况，掌握学生的学习情况，为全面提高学生综合素养和综合能力保驾护航。
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