教育最大的失败，就是让孩子从小过得“太顺”

文/婷妈

去朋友家做客，看到孩子摔了一跤，全家立刻围上去嘘寒问暖；班级竞选失败，家长转头就向老师“讨说法”。

现在的孩子，在成长路上几乎没遇过什么坎坷，一路“顺风顺水”。可仔细想想，这样的 “顺遂” 真的对孩子好吗？

教育最大的失败，或许就是让孩子从小过得“太顺”—— 那些被屏蔽掉的挫折、被替代的责任、被剥夺的独立，正在悄悄影响着孩子的未来。

1、过度顺遂，让孩子失去面对挫折的勇气

邻居家的女儿朵朵，从小到大都是家人的“掌上明珠”。

上小学时，妈妈担心她在学校受委屈，每天都要和老师沟通孩子的情况；遇到难题，爸爸立刻帮忙解答。

去年朵朵参加钢琴比赛，本以为能拿奖，结果却止步初赛。得知结果后，她把自己关在房间里哭了一整天，之后再也不愿意碰钢琴。妈妈无奈地说：“从小没经历过什么挫折，现在一点打击都受不了。”

心理学中的“挫折承受力理论” 指出，长期处于顺遂环境的孩子，面对突发困难时，心理防线更容易崩塌。就像温室里的花朵，从未经历风雨，一旦移到户外，就会迅速枯萎。

当孩子习惯了事事顺利，未来遇到真实的挑战时，反而会因缺乏应对经验而退缩，甚至陷入自我否定的困境。

2、一路坦途，导致孩子责任意识淡薄

同事家的儿子小宇，吃饭时奶奶追着喂，书包由妈妈帮忙整理，就连作业没写完，家长也会找老师求情。

去年班级组织大扫除，小宇负责擦黑板，结果只擦了一半就跑去玩耍，老师批评他，他还理直气壮地说：“在家都有人帮我做，我为什么要自己干？” 

这样的场景，在被过度保护的孩子身上并不少见。当家长为孩子扫清成长路上的所有“障碍”，也一并剥夺了他们承担责任的机会。

教育学家陶行知曾说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干。” 

孩子的责任意识不是天生的，而是在一次次解决问题、承担后果的过程中培养起来的。

那些从小过得“太顺” 的孩子，习惯了被照顾、被原谅，很难意识到自己的责任，未来步入社会，也容易因缺乏担当而四处碰壁。

3、顺遂无虞，阻碍孩子独立能力的发展

表姐家的女儿乐乐，上大学后连衣服都不会洗，每周都把脏衣服寄回家让妈妈处理；遇到选课、社团活动等问题，第一反应就是打电话问父母。

表姐后悔地说：“小时候总想着帮她把一切安排好，没想到现在连基本的生活能力都没有。” 

这样的“巨婴” 现象，正是过度顺遂的成长环境导致的。

独立是孩子成长的必修课，而挫折与挑战则是最好的教材。

当孩子从小在“事事有人代劳” 的环境中长大，就会逐渐丧失独立思考和解决问题的能力。

真正的教育，应该适当放手，让孩子在磕绊中学会走路，在失败中积累经验。只有经历过生活的“不顺”，孩子才能长出独立的翅膀，在未来的天空自由翱翔。

写在最后

成长就像一场漫长的马拉松，那些故意为孩子铺就的“平坦大道”，或许能让他们在短期内走得轻松，却会让他们失去应对未来挑战的能力。

适当的挫折、适度的不顺，才是孩子成长的“营养剂”。

愿家长们都能放下过度的保护，让孩子在真实的生活中摸爬滚打，在挫折中学会坚强，在责任中懂得担当，在独立中收获成长。

因为只有经历过风雨的洗礼，孩子才能拥有面对人生的底气与智慧。