学校的个性化课程，给女儿选了烘焙课，她有两个小伙伴也选了烘焙课，她很开心。
有一个小伙伴没有报烘焙课，说是因为妈妈说烘焙课没有用。
有用没用，这个怎么衡量呢？
从客观上看，确实烘焙和学习好像确实没有什么关系。
那学校为什么设置这门课呢？
什么和学习有关呢？
烘焙课真的和学习没有关系吗？
烘焙要涉及到一些计量的知识，需要孩子们去精细把握它的重量，体积，这就是和数学相关的。
想要做出好吃的，也要记得烘焙的步骤，按照配料表一步步来，这些是和孩子的条理性相关的。
做烘焙的时候需要专心致志地去看去做，手眼脑耳，全部要动起来，这本身也是一个协调力的锻炼，同时也是在锻炼孩子的专注力。
生活就是学习，学习就是生活，两者是没有办法割裂的。
而在生活中学习，这是学习的最好方法之一。
而学习的最终目的不就是为了更好地生活吗。
那其实最重要的，给女儿报名的原因，就是因为女儿喜欢，我知道她会很开心。
事实也是如此，每次课程结束，她会把自己做的点心带回家，分享给我和弟弟，然后说起课上的事，一脸的兴高采烈。
我说，你好好学，以后家里的点心就交给你了。
也许只是喜欢吃，喜欢自己动手做，也许只是一个爱好，也许以后会成为安身立命的职业，无论哪一种，都挺好。
做自己喜欢的事情心情会好，心情好了心态也会变好，幸福感也会随之而来，当然学习的效率就更高了，亲子关系更好了。
和女儿聊到了这个话题，她说米小圈说过：光学习不玩耍，聪明的小孩也变傻。
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