蒋振远｜陪孙子成长的学问：013.幼儿社会适应行为培养

说明：陪伴孙子，是爷爷奶奶晚年生活中的一大要事；陪伴孙子，更是孙子成长的需要。在陪孙子成长的过程中，和孙子共同玩耍，同孙子一起成长，使我们的生活充满无穷的乐趣；我将平时收集到的资料和有趣的游戏、故事连续刊出，和老伙计们，网友、博友、微信朋友一起分享天伦之乐！

请记住我们的忠告：选择比努力重要！教育孩子如果方向错误，越努力离成功就越远！

欢迎选用《父母婴儿共玩游戏》！

《父母婴儿共玩游戏》，是中国教育学会“十二五”教育科研规划“创造适合学生的教育实验研究(适时施教)”课题（课题批准编号：13010488B）的研究成果。由中国教育学会“适时施教”课题组和北京、山东、江西、福建、广东等地的幼儿教育专家、多家知名幼儿园，耗时10年，联合打造的适合于0～3岁婴幼儿的情感培养、智能开发教育课程。该成果全书共6册，70万字，从生活中选取促进0～3岁婴幼儿情感、智能发展的1096个游戏，为孩子的父母提供了儿童情感培养、智能开发的有效方法。

欢迎选用！祝您的宝宝身体更健康、情感更快乐、智能更聪明！

蒋振远|陪孙子成长的学问：013.幼儿社会适应行为培养

（宝宝出生第386天）

幼儿社会适应能力的发展与父母的文化，教养方式有密切关系。

若父母对子女从小建立感情，又有密切的接触，鼓励帮助为主，那么幼儿就会懂得爱，善交往，机灵自信，情绪稳定；反之,如父母要求过严或过于溺爱，那则情况大不一样。

培养社交能力，从小给予幼儿愉快和爱的感受，通过抚摸、拥抱、说话、做游戏、讲故事等活动，使幼儿活跃灵敏，多与同龄幼儿玩耍，及早接触外界，这样就会养成团结友爱，关怀交流，也能增促语言发展，建成良好的社交能力。

（蒋振远在草原上）

蒋振远：中共党员，中学特级教师，“适时施教”理论创立者，新中国课堂教学的开拓者（全国100名），墨子研究学者。从教50年，发表论文多篇，出版论著多部。现任：中国墨子学会职业教育研究会常务副会长，枣庄科技职业学院特聘教授。