强军加速度！“五小”练兵活动为预提指挥军士集训队注活力、添动力

来源：中国军号

作者：何跃 林士杰 曹凯 王浩宇

“齐步走……”近日，陆军第75集团军某合成旅教导队操场上，预提指挥军士集训队正在进行队列训练，现场整齐划一的排面，场下官兵纷纷拍手称赞。

队列会操

队列小评比

连日来，预提指挥军士集训队（教导队）开训后，利用训练间隙持续开展以“小评比、小竞赛、小课堂、小动员、小讲评”为主要内容的“五小”练兵活动，并不断丰富“五小”活动内涵与形式。在抓好体能、技能训练的基础上，着力培养预提指挥军士“三能四会”能力素质，持续营造了“比、学、赶、帮、超”的训练氛围，充分激发集训队学员的练兵备战热情，提升训练质效。

笔者走进教导队训练场，“五小”练兵活动正如火如荼开展着。随着一声哨响，掰手腕比赛开始，两名战友都铆足了劲一决高下，操场上不时传来掌声、笑声、欢呼声，现场氛围顿时热闹起来。

预提指挥军士集训队训练时间紧、强度大，为缓解学员训练中的心理压力、活跃氛围，各中队在训练间隙合理安排掰手腕、跳绳、三人拔河等小竞赛活动，内容寓教于乐，学员们在互相加油鼓劲中巩固了团结、在你追我赶中增强了素质。

学员李鹏感慨地说：“之前训练很被动，有畏难情绪，自从展开‘五小’练兵活动后，自身训练积极性提高了很多，训练结束与战友复盘总结经验，内心满是成就感。”

掰手腕小竞赛

短步枪射击小竞赛

“齐步行进中，后摆臂要定型定位，保持队列动作整齐划一，痼癖动作要坚决改掉，严格按照标准来。”有过阅兵经历的教练班长田世杰正在分享训练经验。教导队通过“小课堂”提升大效益，着力解决训练短板弱项，整合训练经验，提升训练质量层次。

体能小课堂

400米障碍小课堂

该旅教导队队长刘坚告诉笔者：“很多时候，拍拍肩膀也是鼓励，三言两语也是动员。往往正是这些话语，能够有针对性地做好学员教育引导和思想疏导工作，及时解决心理障碍和各种不良情绪，更有利于增强学员队向心力和凝聚力。”

“同志们，待会战术基础动作中低姿匍匐要注意细节，把实力拿出来，这次一定要把一区队比下去。”三区队长蒙永赒在赛前的简短动员，进一步激发学员“站排头，争第一”的高昂斗志。

战术基础动作小动员

战术基础动作

“今天的训练，表现优秀的同志是：杨紫、王燕龙。这两名同志无论是精神面貌还是战斗作风，表现尤为突出，训练动作干净利索不拖沓，希望大家向他们学习。”没有总结就没有进步，没有反思就没有提高。每日训练结束，值班员教练员都会对训练情况作出全面细致讲评，指出问题、教授方法、鼓励先进、总结经验，做到课上教与课下帮相结合，让大家都能跟着学、比着练，为提高训练质效树立鲜明导向。

队列小讲评

操课结束讲评

“五小”练兵活动虽小，但作用很大。它联系着每一名基层官兵，让官兵训有参照、练有比较，有压力，更有动力，真正成为部队战斗力增长的“助推器”。

（中国军号出品）