严慈相济的度该怎么把控？长沙多所小学班主任相聚“云端”交流经验

班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。为了进一步加强学校德育工作，加强班主任之间的交流合作，充分发挥班主任在学校管理中的作用。12月26日晚，长沙市雨花区长塘里阳光小学与兄弟学校开展了线上班主任工作经验分享交流会，砂子塘万境三小以及龙潭镇大华学校班主任们积极参与。

交流会上，三位班主任分别从不同角度介绍了自己从事班主任工作的经验和好的做法。其中，田珂老师以《吾愿为叶，静待花开——学生卫生习惯培养》为主题，分享了如何从“勤、严、巧、细、实”这五个方面培养孩子优秀卫生习惯的小妙招；彭园园老师以《了解家长，助力教育》为主题，分享了与家长的交流经验，认为家校有效沟通首先需要老师主动出击，要站在孩子成长发展的角度和家长说清楚自己的带班或教学理念与目标；游敏老师聚焦紧急事件处理，分享了应急处置的四个第一：第一时间、第一标准、第一责任、第一要务。游老师用具体案例分享表示，遇到突发事件，班主任要沉着冷静，机智果断；客观公正，以事实为依据化解矛盾；积极疏导，掌握分寸，在一定条件下需要有退有进，掌握好分寸，要以对学生的高度的责任感，在工作实践中勤于思考，不断摸索，积累经验。

在老师沟通和畅谈的环节，龙潭镇大华学校的李红雨老师提出了严慈相济的度该怎么把控的疑问，引发老师们热烈讨论，分享了各自的心得体会。长塘里阳光小学陈梅老师提出：做一位“温和坚定”的老师，把自己和孩子放在同一位置，与学生共同成长。

 在此次交流中，大家举实例、说做法、话经验，聊心得、谈体会，既有对过往做法的总结，也有对今后工作的展望。

与会老师们表示，本次线上班主任经验交流会是一次思想的碰撞，更是优秀经验的相互分享，不仅让大家汲取到新理念和新思想，也拓宽了大家的工作思路与工作方法，对于提高班级管理的针对性、实效性、高效性均起到了重要作用。班主任们将以交流会为契机，不断创新，展现自我，坚定责任意识，坚定育人意识，帮助学生学业进步、发展提高、健康成长。

潇湘晨报记者李楠

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