教学无疑是老师的核心职责，它是教育工作的基础，直接关乎学生的成长和发展。当一个好的老师能够激发学生的学习兴趣，帮助他们掌握知识和技能，为未来的学习和生活打下坚实的基础。因此，从这一角度看，教学的重要性不言而喻。官与教学的重要性与挑战性都是相对的，并且很大程度上取决于个人的价值观、职业追求以及所面临的实际情况。
从教学角度看，教学无疑是老师的核心职责。行政工作能够确保学校的正常运营和管理，为教学工作提供必要的支持和保障。它是老师实现自我价值、传递知识、塑造未来的主要途径。教学的重要性在于它能够直接影响学生的成长和发展，为他们的人生奠定坚实的基础。同时，通过参与行政工作，老师可以更好地了解学校的整体运作情况，为教学提供更加精准的建议和反馈。此外，老师当官还可以提升自己的领导力和管理能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
至于哪个更有挑战性，这取决于个人的兴趣和能力。同时，教学也具有相当的挑战性，因为每位学生都有自己的特点和需求，老师需要因材施教，不断创新教学方法，以激发学生的学习兴趣和潜能。教学工作需要老师具备扎实的学科知识和教学技能，同时还需要不断更新教育理念和方法，以适应不断变化的教育环境。
而当官则更多地涉及到学校的行政管理和决策层面。它的重要性在于能够推动学校的整体发展，提升学校的办学水平和声誉。而行政工作则需要老师具备出色的组织、协调和沟通能力，能够应对各种复杂的情况和问题。因此，无论是教学还是当官，都需要老师具备相应的能力和素质，并付出足够的努力和时间来应对挑战。当官需要老师具备更强的组织协调能力、沟通能力和决策能力，以便更好地处理各种行政事务和应对各种挑战。
老师当官和教学各有其重要性和挑战性，无法简单地进行比较和评判。这也意味着老师需要承担更多的责任和压力，可能会分散他们在教学上的精力和投入。最重要的是，老师应该根据自己的兴趣和能力，选择适合自己的发展方向，并努力提升自己的专业素养和综合能力，为教育事业的发展做出更大的贡献。
无法简单地说哪个更重要或更有挑战性。而对于渴望在学校管理层面有所作为、追求更大影响力的老师来说，当官可能更具挑战性。关键在于老师需要根据自己的兴趣、能力和职业规划来权衡和选择。
无论是教学还是当官，都需要老师付出大量的时间和精力。重要的是要找到适合自己的平衡点，既能履行好教学职责，又能有效地参与学校的行政管理工作。同时，学校和教育部门也应该为老师提供足够的支持和资源，帮助他们更好地应对各种挑战和压力。
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