长兴县田径协会深入体教融合,让体育运动更加“适幼化”

推动幼儿体育发展,培养幼儿对体育的兴趣,促进全生命周期的身心健康成长,对进一步推动体育强国、教育强国建设有着积极的作用。在县教育局、县文广旅体局的指导下,县田径协会自2023年3月起,携手县张家村幼儿园深入推动“体教融合”,通过现场观摩、访研讨论、专业引领、课题共研、教培共训等方式,从而加强体教融合,普及趣味田径项目,实施“花园里·‘趣’运动”园本课程,培育幼儿园实践基地、夯实幼儿健康成长的根基。

01

【 现场观摩 访研讨论 】

2023年3月,县田径协会首次来到张家村花园幼儿园。考察了体育运动基础设施,观摩了校园常态化和校本特色体育课及课外体育活动,与园领导和老师们进行了广泛的交流和深度的探讨,建立了长期战略和专业合作关系,为培育幼儿园“体教融合”教育教学实践基地打下基础。

02

【 业务统筹 专业引领 】

田径运动素有“运动之母”之称,是多项运动的基础项目。协会秘书长吴杭老师通过多次的理论与实践结合为张家村花园幼儿园4 0多位老师讲解了田径运动的专业知识以及跑、跳、投基本技能技术,针对幼儿体能动作的发展特点,指导幼儿教师在教学中如何教会孩子正确的跑步、跳跃、投掷等技术动作,希望通过培训,让园长和骨干教师们充分认识到幼儿趣味田径在幼儿园开展的意义,在幼儿园进行普及推广,让幼儿爱玩、会玩、能玩和玩好趣味田径。

03

【 课题共研 教培共训 】

协会会员李朝阳老师和蔡军老师领衔的教学团队携手幼儿老师一同开展的“体适能”教学课。协会教学团队从顶层设计入手,充分发挥了专业水平,在课程研制、项目普及等方面不断探索,确定了以“趣味田径”为主题的教学课程。在教学中结合了传统田径中的走、跑、跳、投等基本动作,以幼儿喜欢的游戏为主要活动形式,去激发幼儿的运动兴趣,培养幼儿的运动习惯。课后,协会教学团队与园领导及教师们一起进行了评议和研讨,取得了非常好的教研效果。

04

【 发挥优势 成立基地 】

经过协会与幼儿园前期的探索磨合,张家村花园幼儿园确立为田径协会首个“体教融合”幼儿体适能实践基地,并进行了授牌仪式。通过授牌进一步推动趣味田径项目的普及推广。实施“花园里·‘趣’运动”园本课程,让体育运动更加“适幼化”。

童心向党、传承红色基因,关心下一代健康成长是各级政府部门的重要工作。体育社会组织在参与体育公益服务、承接公共体育服务、普及运动技术、组织开展体育竞赛、培养体育人才等方面具有独特的功能作用。县田径协会将在县文广旅体局的指导带领下,着力提升协会业务能力水平,加强体教融合的推动。将进一步完善趣味田径运动体系,在摸索中促进该运动得到更广大的发展及推广,让趣味田径成为完善体育运动的重要版图。

(来源:长兴体育)