培训岗的遮羞布,被AI掀了

2026年04月22日16:20:23 教育 4773

(本文作者为 穆胜,钛媒体经授权发布)

文 | 穆胜

人力资源部门的各类岗位都将受到ai的极大冲击,一大部分标准化工作会被取代,而另一部分创意类工作则会被深度重塑。

若干存在的深度技术工种依然会有天然壁垒,但他们的任职者必须证明自己能够提供超越ai的价值。在过去,他们藏在一群标准化工作者中划水,并不需要那么突出。而现在,他们会被ai的效率倒逼,要么前进,做真正的价值创造者,要么停滞堵塞,被ai脱去那件“皇帝的新衣”。

整体来说,这些岗位是否会被替代,取决于三点:

其一,是否高度标准化、重复化。某些岗位的任务简单、规则明确、绩效清晰,过程中不需要复杂的判断,尤其是人际判断,如简历筛选、薪酬核算、社保缴纳等。对于这类工作,ai处理数据的成本、效率和准确率都远超人类。

其二,是否需要跨越不同细分领域,形成创意设计。ai擅长做细分领域的事情,如果要跨越细分领域做事,也需要提前设计好体系框架。这种设计高度依赖人的创意,相关的能力无比稀缺。

其三,是否需要共情人类。《在云端》这部电影里,外包公司帮助客户企业裁员,他们尝试过引入在线流程与被裁员工进行沟通,但就算电脑屏幕对面的是人,依然让对方感到无比愤怒。ai无法共情人类,无法建立信任,无法进行深度的伦理判断。如果组织不是完全由ai驱动的,依然存在人机协作,那么,在很多领域,就依然需要深度的人际接触来解决问题。

用这三点来判断人力资源部门的各类岗位,我们就不难判断各类从业者的前景。我们先从ld与td岗位开始。

ld(learning development,学习发展)和td(training development)两类岗位负责建立“培训与开发”体系,盘点人才、评估能力、设计策略、构架学习内容、设计课程、执行项目……总之,是要推动员工按照企业需要的方向和节奏进行学习成长。

对于这类岗位来说,企业依然会存在一定需求,但是,ai会推动td/ld从业者走向更高价值的“人才策略与体验设计”角色。

01 能力评估与人才盘点——从数据到策略

对于人才,企业的数字化系统里已经储备了大量的数据,如基本信息、项目经验、资格认证、任职经历、培训经历等。甚至,ai还可以跟踪分析工作流数据(邮件、代码提交、项目产出),或发起专项的问卷调研。而后,借由ai提供的标准化分析模型,完全可以进行更加快速、准确的判断。

这个工作的从业者面对庞大的数据和算力,需要设计分析方法,解释数据原因,设置干预策略。例如,他们首先要设计人才分类的计算规则,而后要对低绩效员工进行归因,究竟是自己的能力问题,还是团队协作问题,最后还要设计一些干预策略,对哪类员工采用哪种干预方式(如轮岗、带教等)。最关键的是,他们需要监管盘点伦理,例如,是否存在算法偏见(如学历歧视、女员工被低估等)。

02 课程开发与内容生产——转型学习架构师

在这类工作里,制作标准化ppt、撰写培训手册、剪辑视频等执行性工作毫无疑问将被ai替代。ai工具(如synthesia、chatgpt+插件)可自动生成微课、模拟案例、测验题等。

这类工作的从业者的竞争力,在于诊断深层学习需求(而非表面数据)、设计情境化案例(结合公司战略、文化等背景)、规划学习路径(升级打怪,确保阶段性正反馈),让课程变得鲜活、有趣、有用。这需要他们极其理解公司业务,甚至要在认知心理学层面有一定的知识储备,这让他们能够“架构”学习内容。

03 培训运营与实施——转型学习体验设计师

培训运营本来就是高度标准化的工作,自然会被大量替代。比如,培训项目执行中的报名、签到、邀请、提醒、问卷收集、试卷编制、阅卷、评分、卷面分析等工作,完全可以由ai学习系统接管。degreed、edcast这类ai甚至可自动推送个性化内容、跟踪完成率、生成学习分析仪表板。

如果培训的执行变得极度标准,那么,这类工作的从业者就需要让这个过程变得更有温度。他们需要多种手段,让学员沉浸于学习场景,创造实战淬炼机会,激发其内在的成长动机。设计游戏化场景、社交化学习机制、企业剧场、实战场域、带教模式等,都是跳出标准化“教-学”模式,创造独特体验的手段。这类从业者更像是一个有共情能力的产品经理,而不是埋头写代码的程序员。

04 领导力发展与教练——人际解题大师

如果说,仅讲授标准化课程“培训师”会被ai讲师;那么,开发领导力的“教练”仍不可替代。后者涉及到深度人际交互,必然是ai无法替代的。尽管ai可以模拟出对话场景,例如组织中的冲突管理,并对于学员反馈进行评估,但这种评估必然是结构化的,仅能反馈表面信息。

真正的领导力是在人际场景中发生的,学员需要被放置于一个个人际场景中,并经过有技巧的非标准化引导,才能理解领导力的奥义。教练需要穿透一个个人际场景,衡量学员和周围的情绪,理解人际交互的目的,时刻紧盯价值观导向,设计一个个特定的解题思路。这些解题思路要真正被学员认可,不能依靠冰冷的ai,而是需要人类教练与学员建立长期信任关系,并通过实时互动(提问、倾听、观察等)来催化。

其实,这个部分之所以不能完全由ai替代,并不是因为ai没有这个能力,而是ai的介入,可能让领导力的成长偏离方向。至今,已经出现了人类与ai恋爱后,被引导自杀的案例。在这个领域如果欠缺人类的监管,极有可能产生不可控风险。

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表:ld与td类岗位结构变化预测 资料来源:穆胜咨询

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