绵阳市实验中学教师赴成都市树德实验中学跟岗研修
为落实四川省基础教育“网链共享计划”，推动优质教育资源从线上辐射走向线下浸润，4 月13日下午，绵阳市实验中学（绵阳七中）尹小霞、张新月、杨娅三位骨干教师赴成都市树德实验中学，开启为期一周的跟岗研修。
开班仪式上，成都市树德实验中学教科室杨娜老师介绍了学校办学底蕴与育人成果。该校秉持 “树德树人、卓育英才” 理念，在课程改革、师资建设等方面成效显著，是区域基础教育标杆与 “网链共享计划” 领军校。校长助理曾波对五天研修作出周密安排，涵盖课堂观摩、教学研讨、专题分享、实践反思四大模块，要求教师沉浸式参与集体备课、评课议课与主题教研，做到学有所思、思有所悟、悟有所行。
学科交流环节，三位跟岗教师结合观摩心得分享收获。
数学教师尹小霞表示，树德实验中学的数学课堂逻辑清晰、思维密度高，教师善于通过层层递进的问题链引导学生自主探究，让学生在思考中建构知识体系，真正实现了“以问促思、以思促学”。同时，课堂上学生思维活跃，教师追问及时精准，课堂生成资源丰富，让她深刻感受到“研教融合、精准施教”的专业精神。
英语学科张新月老师分享，树德实验中学的英语课堂语言氛围浓厚，教师注重真实语境下的语言运用。她发现教师借助多媒体资源和角色扮演活动，激发学生表达欲望，课堂互动高效而自然。在课后与老师的交流中，她了解到该校英语长期坚持“单元整体教学设计”，将英语学习融入日常生活，这些做法给她带来了很大启发。
生物学科杨娅老师谈到，树德实验中学的生物课堂将实验教学与生活实际紧密结合。她观摩的“气体扩散”一课，教师借助数字化模型和模拟实验，帮助学生直观理解抽象概念，学生参与度极高。在随后的生物组教研活动中，老师们围绕“如何问出正确的问题来引导学生”展开热烈讨论，提出了“以问促探、以探促学”的教学策略。
三位跟岗培训教师表示，将珍惜学习机会，认真完成研修任务，把先进理念与实用方法带回学校，转化为教学实践，助力学校教育教学高质量发展。
