真的是自取其辱、后悔莫及啊！同办公室的曹老师这学期来总是捶胸顿足、唉声叹气。
曹老师今年58岁了，再有两年时间就是船到码头车到站光荣退休了。三年前，秋季学期开学后，比他年龄小一点的三位老教师脱离了教学一线，跑到后勤岗位干点杂活拖老去了。曹老师在学校里年龄最大，本来也可以向学校申请脱离教学一线到后勤岗位去的，但是他觉得自己教了一辈子数学课，丢了自己的专业实在有点可惜。再说了，曹老师总觉得人得有点事情干，闲下来这日子就没劲了没味了。
最后，学校就给曹老师安排了初一新年级一个班的数学课，初一年级共有三个班级，曹老师一个班级的数学课，另外一个年轻人两个班的数学课。两三周后，曹老师摸清了学生的基本情况，三十六名学生中，大部分学生都很聪明，学习上也很认真很努力；只有三个学生智商不高，从小学起每次考试数学成绩都是十多分。还有，班上没有调皮捣蛋的学生，这一点让曹老师特别开心，学生们乖了，当老师的教起来都更有劲了。
就这样，曹老师把这个班级的数学课顺风顺水地从初一教到了初二。升初三的时候，学校说初三是很累人的，询问曹老师要不要退下来，教几节安全教育之类的课程更轻松。不教初三不教主课当然轻松多了，何况曹老师感觉自己的精力大不如前了。但是曹老师感觉这个班的孩子都还不错，他不忍心半路撂挑子给学生换老师，他要竭尽全力上好课，把孩子们教毕业。
但是计划跟不上变化，这一点令曹老师猝不及防，也让他追悔莫及。百分之九十九的学生在初一初二的时候都是遵守纪律的，在学习上都很踏实很认真很努力，但是上了初三后不知道怎么回事，一部分学生渐渐变得不安分起来了。
好几个女生和好几个男生坐在下面说说笑笑，打打闹闹，不光自己不学习，还影响了课堂教学秩序。起初曹老师在课堂上善意提醒，好言相劝，结果这几个学生根本不当回事。于是曹老师私下找他们谈心谈话，苦口婆心说了大半天，这几个学生上课还是那个样子。
不光是这几个学生说笑打闹，曹老师发现渐渐地也有别的学生开始学习这几个学生的样子了，课堂上不思学习说笑打闹的学生越来越多了。没办法，曹老师只能杀鸡儆猴了。他瞅准捣乱最厉害的一个男生，准备惩戒一下，结果这个男生怒目圆睁，双拳紧握，直接和曹老师杠上了。曹老师本想狠狠地教训他一番，可是一想到教师和学生发生冲突的后果，他泄气了，只能默默地回到讲台，继续上他的课。
以后的课堂可想而知，那帮孩子有恃无恐，根本不把曹老师放在眼里了。睡觉的在睡觉，说笑的在说笑，打闹的在打闹，两个男生，公然坐在那里照镜子梳头。面对这些顽劣的学生，曹老师是骂着不管用，打又不敢打，只能痛苦而无奈地继续上他的课。曹老师唯一所盼望的，就是赶快毕业，送走学生，至于教学成绩，他都顾不上去想了。
曹老师这下才真的后悔了，廉颇老矣尚能饭否？自己为什么偏偏要逞能去教初三呢？管不住学生，这不是自己太无能了么？自己这不是自找苦吃自取其辱么？唉！猫老了就不逼鼠了，自己老啦，看来真得让开来让年轻人上让年轻人干啊！
