精准发力促“双减”提质增效再出发 兆丰桥小学“人人过关课”活动纪实

2022年11月03日18:15:05 教育 1618

本报讯(陈杰刚 记者吴树鸣)为更好落实“双减”政策,提升课堂效率,真正做到“减负提质”,促进学生全面、持续、和谐发展,根据市、区开展的“讲好每堂课,培育一代人”主题实践活动的通知精神,学校制定方案,“人人过关课”活动拉开大幕。本次活动贯穿整个学年,涉及所有学科,全面提升课堂质量和水平,促进教师专业化成长。

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参与本次课堂展示的两名教师,课前精心准备,虚心请教,精心设计教学环节,斟酌教学方法,呈现出各具特色、生动活泼、乐学善思的课堂。

第一节课是由赵晨雪老师执教的一年级数学《0的认识》一课,赵老师根据一年级学生的认知特点设计教学,通过创设情境引入教学,让学生在观察、体验、交流等活动中体会学习的快乐,感受数学与生活的密切联系,培养学生学习数学的兴趣。课堂上循循善诱,着重激发学生学习兴趣,教学环节紧凑,环环相扣,学生参与度高,课堂学习气氛浓厚。

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丁巧霞老师执教的三年级音乐课《老水牛角弯弯》,以带领同学们畅谈梦想导入课题,开门见山,简单明了。课堂教学由讲解歌曲四要素到教授演唱,由歌曲节奏的模打到学生手拿乐器配合伴奏展示,教学设计环环相扣,课堂气氛活跃有序。这堂课,学生不仅仅学会了歌曲,而且通过自己的演唱体验到了节奏对于音乐情绪的直接影响。整堂课歌声琅琅,琴声悠悠,师生深情合唱,歌中有画,意境明快,美不胜收。

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课后,老师们纷纷评课,提出宝贵的建议。授课教师在自我反思中获得新知,在同行点评中得到思路,从而获得专业上的成长。真正让教育“返璞归真”,让学校成为教育主阵地,让课堂成为学生的学堂。

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“双减”之花并蒂开,高效课堂是方向。在不断的展示和研讨中,每一位教师对高效课堂的理解必将更加深入。向课堂四十分钟要质量,追求课堂教学最高效,真正做到“减负不减质”,这已成为“双减”政策下教师们迫在眉睫的问题,在这一点上,兆丰同仁一直在践行。

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责任编辑:安心 审核:杨勇

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