各种原因的超长PLUS国庆节增量包,终于在10月31日最后一天收官。把本月累计3天到校出勤,提高到了4天。
这次停课改直播了,时间不自由,不能睡懒觉,还得做核酸。三两天也好办,凑合一下;一下接上寒假也好办,咱一块儿弄个学习计划。这不长不短不知道啥时候复课,复课了也还可能随时再回来的来回切换,确实不太适合我这种“按部就班,不能乱时间表”的强迫症。
好在一下弄了两周,我俩已经完全摸索出了和谐亲子共处模式。我都盼着别复课了,还能自己安排查缺补漏和业余爱好,丰俭随意。
可是,开~学~了!
那就去吧,线下找老师收拾去。
果然,应了他能掐会算的妈妈告诉他的,复课必考试!长时间的自由散漫,半天学习半天闲浪,让小样儿已经自大到“这点课也没啥”。回来给我说考得可好了,完全是双百的姿态。
我又掐指一算,就你这啥也没复习,粗心坐不住,能行么?我是专门没给复习,就想验证一下裸考咋地,拉出来遛遛。当然表面上还得装装对他的崇拜。
陕西有句话——“zháng人没好事”,第二天卷子发下来,语数俩都不到90。说好的“差不多全对,最少也99”呢?
卷子我看了,语文,第一大题,咱竟然无视就过去了!数学,也有没入法眼的。其他丢分的,不是课文不熟悉就是粗心没算对。归了包堆,贴补了这些,还真是98~99。那你倒是写对啊!
昨天早接回来,我本来预计的多出来两小时,咱们把校内作业弄弄,自己复习听写和课文巩固下,晚上好一起固定7点乐读课。
生生从接出校门,路上和我跳了个绳,到回家,放飞自我了。我把校内作业和乐读课前测都打印好给他放桌上让自己先做,我去做饭。饭都上桌了,一个字没写。问干啥了?答休息。
好啊,歇着呗。我不着急,这事儿是我今儿就预谋好的——让他自己估算学习任务需要的时间,自己安排。如果影响了睡觉,最多我陪着几点弄完几点睡。
有了这个打算,我只提醒了一次你要不要写啊?他说他知道。好,那我就忍着不发火不着急。
19:00-20:30 乐读课顺利地上完,兔子数串让小样儿很开心,中间的练习也完成得不错,有质有量。
下课快21:00,重头戏来了。我等着看笑话。
今日作业——数学两页A4习题,口算视频打卡;语文习题2页;还有数学卷子改错!幸亏语文预习一课放学路上就自己得意之前写完了,今天“赚了”;英语字母书写作业;家里的两分钟可以用今日乐读课减免,剩下一篇日记。
小样儿这时忽然发现案头即将到来的债台高筑,如愿崩溃。
我:你先写哪个啊?
娃:这也太多了吧?我怎么能写得完?
我:挨个写呗。或者不想写明儿去就别交,等着老师骂。我要洗澡睡觉去了,你慢慢弄吧。
默默流泪,躺地上绝望,生自己的气跺脚,找我帮忙打印错题纸。一圈下来,发现躺也躺不平,摆烂又不心甘。
这时我才出手——也只是坐在了他旁边,给个心理安慰,毕竟我没真去睡觉。功课,你自己弄吧。
语文习题,
娃:妈妈,这个字不会。
我:不会翻书。
娃:找不到。
我:找不到查字典。要让我帮忙,我找到的话,一个字写一页。
老老实实乖乖自己查了自己写。不也都写对了。
数学改错,
老师的要求,另一页附纸,抄题,改正。喵喵机打印太小,他自己抄太慢。算了,题不多,但题干太长字太多,我给手工敲出来打印让填吧。算是给帮了大忙。从烦躁到接受现状一个一个任务完成,到这会儿,露出笑脸。
自己录了日记,我心平气和地给他说,你体会下今晚的感受。找找原因,卷子为什么丢分?今天为什么写到这么晚?刚才的心情?以后怎么避免和改进?
单位和工作要PDCA,娃的事务也是一样。
都说累,累在哪?不是你点灯熬油陪他,是你得关注他各个科目的进度、完成度、熟练掌握度、哪缺哪漏,动态调整复习补习预习。这个“负责”过程太耗心血。
养成自己负责的习惯,包括课程内容和时间管理,才能给高年级打好基础。不放手怎么能试出来渣的指数。
戒尺拿回来吓唬了一两回找不到了。刚才他自己发火生气的时候,我递给他个扫床笤帚让他要不自己打两下,还在桌子上当当敲了敲。hin管用!停下情绪,赶紧干活,才能止损。闹只会让你更慢。
所有完成,已经23:40。我和他总结了下刚才全部的内容,一共用了2小时。这两小时里面减去情绪和折腾,1小时多点差不多。如果一回来就做,完成这些到晚课还有半小时可以休息和玩儿。如果语数考试再好点,少了改错,就玩儿的时间更多了。比如上次100分,别人都有改错作业你可以啥都不写。
小样儿心服口服,也感激我没有“见死不救”。
好好努力吧。一会儿上学一会儿停课又不是你一个人,谁能适应谁才可能学好。