各种原因的超长PLUS国庆节增量包，终于在10月31日最后一天收官。把本月累计3天到校出勤，提高到了4天。
这次停课改直播了，时间不自由，不能睡懒觉，还得做核酸。三两天也好办，凑合一下；一下接上寒假也好办，咱一块儿弄个学习计划。这不长不短不知道啥时候复课，复课了也还可能随时再回来的来回切换，确实不太适合我这种“按部就班，不能乱时间表”的强迫症。
好在一下弄了两周，我俩已经完全摸索出了和谐亲子共处模式。我都盼着别复课了，还能自己安排查缺补漏和业余爱好，丰俭随意。
可是，开~学~了！
那就去吧，线下找老师收拾去。
果然，应了他能掐会算的妈妈告诉他的，复课必考试！长时间的自由散漫，半天学习半天闲浪，让小样儿已经自大到“这点课也没啥”。回来给我说考得可好了，完全是双百的姿态。
我又掐指一算，就你这啥也没复习，粗心坐不住，能行么？我是专门没给复习，就想验证一下裸考咋地，拉出来遛遛。当然表面上还得装装对他的崇拜。
陕西有句话——“zháng人没好事”，第二天卷子发下来，语数俩都不到90。说好的“差不多全对，最少也99”呢？
卷子我看了，语文，第一大题，咱竟然无视就过去了！数学，也有没入法眼的。其他丢分的，不是课文不熟悉就是粗心没算对。归了包堆，贴补了这些，还真是98~99。那你倒是写对啊！
昨天早接回来，我本来预计的多出来两小时，咱们把校内作业弄弄，自己复习听写和课文巩固下，晚上好一起固定7点乐读课。
生生从接出校门，路上和我跳了个绳，到回家，放飞自我了。我把校内作业和乐读课前测都打印好给他放桌上让自己先做，我去做饭。饭都上桌了，一个字没写。问干啥了？答休息。
好啊，歇着呗。我不着急，这事儿是我今儿就预谋好的——让他自己估算学习任务需要的时间，自己安排。如果影响了睡觉，最多我陪着几点弄完几点睡。
有了这个打算，我只提醒了一次你要不要写啊？他说他知道。好，那我就忍着不发火不着急。
19:00-20:30 乐读课顺利地上完，兔子数串让小样儿很开心，中间的练习也完成得不错，有质有量。
下课快21:00，重头戏来了。我等着看笑话。
今日作业——数学两页A4习题，口算视频打卡；语文习题2页；还有数学卷子改错！幸亏语文预习一课放学路上就自己得意之前写完了，今天“赚了”；英语字母书写作业；家里的两分钟可以用今日乐读课减免，剩下一篇日记。
小样儿这时忽然发现案头即将到来的债台高筑，如愿崩溃。
我：你先写哪个啊？
娃：这也太多了吧？我怎么能写得完？
我：挨个写呗。或者不想写明儿去就别交，等着老师骂。我要洗澡睡觉去了，你慢慢弄吧。
默默流泪，躺地上绝望，生自己的气跺脚，找我帮忙打印错题纸。一圈下来，发现躺也躺不平，摆烂又不心甘。
这时我才出手——也只是坐在了他旁边，给个心理安慰，毕竟我没真去睡觉。功课，你自己弄吧。
语文习题，
娃：妈妈，这个字不会。
我：不会翻书。
娃：找不到。
我：找不到查字典。要让我帮忙，我找到的话，一个字写一页。
老老实实乖乖自己查了自己写。不也都写对了。
数学改错，
老师的要求，另一页附纸，抄题，改正。喵喵机打印太小，他自己抄太慢。算了，题不多，但题干太长字太多，我给手工敲出来打印让填吧。算是给帮了大忙。从烦躁到接受现状一个一个任务完成，到这会儿，露出笑脸。
自己录了日记，我心平气和地给他说，你体会下今晚的感受。找找原因，卷子为什么丢分？今天为什么写到这么晚？刚才的心情？以后怎么避免和改进？
单位和工作要PDCA，娃的事务也是一样。
都说累，累在哪？不是你点灯熬油陪他，是你得关注他各个科目的进度、完成度、熟练掌握度、哪缺哪漏，动态调整复习补习预习。这个“负责”过程太耗心血。
养成自己负责的习惯，包括课程内容和时间管理，才能给高年级打好基础。不放手怎么能试出来渣的指数。
戒尺拿回来吓唬了一两回找不到了。刚才他自己发火生气的时候，我递给他个扫床笤帚让他要不自己打两下，还在桌子上当当敲了敲。hin管用！停下情绪，赶紧干活，才能止损。闹只会让你更慢。
所有完成，已经23:40。我和他总结了下刚才全部的内容，一共用了2小时。这两小时里面减去情绪和折腾，1小时多点差不多。如果一回来就做，完成这些到晚课还有半小时可以休息和玩儿。如果语数考试再好点，少了改错，就玩儿的时间更多了。比如上次100分，别人都有改错作业你可以啥都不写。
小样儿心服口服，也感激我没有“见死不救”。
好好努力吧。一会儿上学一会儿停课又不是你一个人，谁能适应谁才可能学好。
