朋友家的孩子特别优秀，围棋、绘画、书法、舞蹈天天不拉，各种证书贴满墙，学习成绩还非常优秀，常常是班里的前三名，被老师挂在嘴边。
同样是孩子，自己的却不思进取，批评两句就犟嘴，让他写个作业能把嘴皮磨破都不肯下笔。
为了不把自己的孩子养废了，专门去朋友家一趟，到了家里深有感触，原来是自己没有给孩子一个好的环境。
优秀的家庭能够给孩子创造良好的成长环境，给他们做出正确的引导，充分发挥自己的潜力。
受到好的家庭环境的影响，朋友家的孩子出类拔萃，成为“别人家的孩子”。
他们家到底打造了什么样的环境？一起来了解一下。
平等友善的氛围
梁启超作为近代史上出色的改革家被人熟知，但是他有一个更让人羡慕的身份，就是九个子女的父亲。
而这九个子女个个成才，被誉为：一门三院士，九子皆才俊。
梁启超成为了近代史上最成功的的爸爸。
幼鹰之所以能翱翔云端，搏击长空，是父母的庇护和指导。
而不同于传统观念的“棍棒底下出孝子”，梁启超常常用平等的方式和子女对话。
他在日本留学时，常常给大女儿写信，内容以朋友的口吻来讲述自己的经历，因此而有的感受和感情。
回国后更是如此，子女和他之间很少隔阂，彼此间感情融洽。
这样家庭成长出来的孩子平和、自信，对未来充满想象。
而现在很多家庭教育孩子靠“吼”，家长死守着自己长辈的姿态，处处从高处来教育孩子，很容易让孩子产生逆反心理，甚至是叛逆。
当孩子处处和你对着干，故意不学习，常常捣乱的时候，他会在弯路上浪费时间，影响他未来的成才。
读书的氛围
董宇辉在直播中说：
读书的重要性不言而喻，可是很多父母把手机、平板给到孩子，或者自己玩手机，却要求孩子多读书。
同事讲述自己家孩子的情况就是如此，她平时加班时间很多，很难照顾到孩子，就让孩子他爸多多照顾。
可是每次下班回家，不是看到孩子他爸在睡觉，就是在玩手机，而孩子也有模有样地学着看平板。
为此，她和孩子的爸爸吵过好多次，却仍旧孩子的爸爸我行我素，孩子越来越依赖电子产品，不肯学习。
不得已，她和公司申请提前下班一个小时，而为了这一个小时，是她规划的和孩子一起阅读的时间。
每天晚上她都会抽出一两个小时的时间为孩子读绘本，讲故事，一起讨论，慢慢地孩子喜欢上了读书，不再吵着看手机，学习进步很快。
孩子的自控能力很差，如果家长不能打造一个读书的氛围，他们也会有学有样，沉迷在虚拟世界了，不可自拔。
作家村上春树曾在《海边的卡夫卡》中说过一段话：
文章开头提到的朋友家的孩子之所以优秀，其中一个很重要的原因就是他们有一个很浓厚的读书氛围，在晚饭后一家人都会一起读书，潜移默化地影响孩子。
结语
著名哲学家雅思贝尔斯在他的《什么是教育》中写道：
家庭环境就是那棵树，那朵云，那个灵魂，去创造让孩子积极的家庭氛围，让平等友善深入内心，让读书成为习惯。
