大家好，我是扈俊丽。
一个陪妈妈们科学育儿的家庭教育创业者。
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这是第280篇学习笔记：
以下为学习笔记正文。
1、好孩子或许是容易被控制
在有些父母老师和成年人概念中，好控制就是好孩子，不好控制就不是好孩子。
所以如果小时候被认为是好孩子，也许只是因为没有自我，容易被控制。
小时候可能引以为傲，成年了会发现全是痛苦。
2、一个无法安静的大人，会一步步把孩子养得虚弱
一个无法安静的大人，会一步步把孩子养得虚弱。
懂得管住自己的嘴，是为人父母最高级的教养。
再好心的话语和教导，如果过了度，照样会变成伤人的荆棘，刺在孩子心头。
为人父母，会说话是本事，但懂得【闭嘴】，才是一种更高层次的智慧。
教育家蒙台梭利说过：除非你被孩子邀请，否则永远不要去打扰孩子。
当孩子在专注做某件事时，如果父母总是出声干扰，就会打乱孩子玩耍、学习的节奏感和内心的秩序感，严重破坏专注力。
比起无休止的唠叨和事无巨细的照顾，安静的陪伴和得体的退出，更能让孩子在独处中成长。
孩子只要有这两项能力学习就不会差：
一个是专注力，一个是记忆力。
但大多数时候，孩子的专注力不是靠培养的，而是需要我们保护出来的。
而保护孩子专注力最重要的，就是需要我们学会闭嘴，做到不打扰。
这个观点，我已经写过很多次，父母闭嘴，在孩子的成长中，是非常重要且有深远影响的一件事。
孩子的成长，需要帮助，需要提醒，需要告知，但更多时候，他最需要的是安静地独处。
在安静的状态下，他发展出自己的感知能力、领悟能力，融合能力，整合能力，与事物连接的能力。
这些能力，最终汇聚成，他自我的一部分。
不给他安静独处的空间，他的内心，是一片片凌乱的碎片，即使，讲再多道理，他都没有时间去整合，去整理这些碎片，它们占据着孩子内心的空间，却无法融入他的自我。
3、如何应对孩子的痛楚？
当孩子受到身体或心理的伤害时，父母可能觉得难以忍受。
当孩子情感受伤时，我们想要解救他们，部分源于我们自己无法直接缓解他们内心的痛苦。
于是，我们会给校长打电话，对老师吼叫，或对其他孩子的家长发出抱怨；
但我们却不曾意识到，这样做反而会加剧他们的痛苦，还会使他们自己（和他人）减弱承受痛苦的能力。
如果我们希望孩子驾驭自己的情感，就必须教会他们如何先向自己的情感缴械。
当然，这与沉溺于情感或消极抵触是不同的。
缴械的意思是接受这些情感的真实面目，我们的痛苦也就随之确定了。
如此一来，我们就是在鼓励孩子真实地体验自己的感受。
我们邀请他们进入一个开放的空间，将他们所经历的痛苦安放其间。
——摘自《父母觉醒》
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