自控力决定着孩子未来的成功与否，父母该帮助的时候莫旁观

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龙生九子各有不同，何况我们不同人家的不同孩子？

不难看出，有的孩子有良好的情商，坚定而自信，应对挫折的能力更强；而有的孩子则容易情绪失控，乱发脾气、沉溺游戏，无法自拔；还有的孩子习惯性磨蹭拖延，不能管理自己……

之所以出现这些方面的不同，根源就在于“自控力”。

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其实，我们每个人都会有这样的两种思想：

一部分叫“原始反应”，它负责人最原始的本能反应，比如看到好吃的就想拼命吃，看到好玩的就想玩，这是一种及时行乐及时满足。

还有一部分叫“理智”，能帮助我们用理性分析问题，抑制原始冲动，让我们能有计划有目的去做事，这就是自控力。

自控力很大程度上决定着一个人能不能取得某个领域的成功。

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相对比，孩子的自控力比较弱。

这是因为孩子是活在当下的，如果当下的事情让他感觉开心，他就会一直持续这种行为。比如孩子玩电脑的时候感觉很舒服，他就会一直磨磨蹭蹭的玩上很久也不觉得累。

所以，才需要父母有明察秋毫的观察力，并且能够及时的给予孩子格外的帮助，从而培养他们的自控力。

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1、容易情绪差

当孩子遭遇挫败和悲伤的时候，他们最直接的反应就是发脾气，大吼大叫等方法来表达自己的情绪。

父母就应该及时帮助孩子学会如何冷静看待自己头脑中的不理性想法，并寻求有效的沟通来解决问题。

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2、习惯性磨蹭

习惯性磨蹭，尤其是在孩子写作业的时候，往往会让家长耐心全无，甚至最终以鸡飞狗跳结束。

事实上，学习管理自己的作业任务，是孩子当下非常关键的行为，也是保护和发展孩子“勤奋感”的关键时期，很多时候因为孩子没有养成好的作业行为习惯，才导致他们格外磨蹭。

父母与其无效的催促，或干脆摆烂听之任之，不如学会引导孩子，让他们学会统筹安排时间、合理安排作业的完成时间。

最终让孩子自主制定自己的学业目标，并确保目标可以有效完成。这些成功的经历会带给孩子自信心，而自信心又会增加孩子学习的动力，良性循环由此形成。

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3、不同的性格

有的孩子是外向的，有的孩子是内敛的；还有的孩子在家中是外向的，而外出后是内敛的……

不管孩子的性格如何，父母都不要用带有强烈感情的话语为孩子做出性格总结以及未来的预判。因为，无论什么性格的孩子，都可以在未来成功成才。

父母可以帮助内敛的孩子学会正确的表达自己；也要帮助过于外向活泼的孩子在某些时候保持安静；不要让内敛的孩子产生自卑，更不要让外向的孩子产生狂妄自大的情绪。

每个孩子都是与众不同的，只是进入状态的时间有长有短罢了，就像每个人都有自己的长处和短板；要么扬长避短；要么取长补短；不管怎么做，只要是有助于孩子成长的，能够增强孩子自控力的，父母都要积极尝试。

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4、孤独和冷漠

孩子是群居性“动物”，没有人生来孤单，往往越长大越会渴望友情，渴望伙伴，但又苦于沟通技巧的欠缺，可能会表现出与内心世界相反的冷漠和孤独。

事实上，在学校里、在集体环境下，倘若孩子学习成绩差不至于厌学，但倘若孩子总是孤单受到排挤，他才会想要逃离当下的环境。

所以，父母要关注到孩子的朋友圈，适当引导孩子交朋友，有良好的人际关系，和老师同学之间相处和谐。

与此同时，父母还要教会孩子如何进行有效沟通、面对拒绝时的选择、分享的意义、如何做到双赢、如何应对嘲笑、如何坚持自我的立场等等。

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父母通过这些方面来帮助孩子调整自控力，学会改变、稳定自己的情绪；有明确的目标；能够随时随地展示自己的风采，不卑不亢；还有一定的与人交往的技巧和方法，懂得在不迷失自己的前提下，达成双赢。

这样的孩子，未来可期！