孩子，我知道你现在很累、很疲倦，可是大家都在努力飞呀…

2022年10月17日21:14:29 育儿 1340

文/兰妈谈育儿

前天晚上，有一位妈妈发了一个意味深长的图片：

图上有一颗大树，一只鸟儿在停在树枝上歇息，而远处还有一群鸟儿正在一望无际的蓝天上，越飞越高！

图片还专门配上一段话：

“孩子，优秀从来都不是一蹴而就

只有经历苦行僧般的自律修炼，最后才能破茧成蝶

孩子，我知道你现在很累、很疲倦

可是，你瞧，大家都在努力飞呀

…”

这段话，刚好是我教育完磨蹭女儿的时候，可以说，当时可是蛮应景的！

当时觉得蛮焦虑的，可是转念一想，在大环境下，自律这件事情并没有想象当中那么简单，或许连很多优秀成功人士都无法达到完全自律，这件事说好了明天做，到了明天又推给后天做，这难道不是大家追求安逸、而逃避现实的人之本性吗？

孩子不是生下来那一刻什么都懂，需要实践和考验慢慢成长

优秀孩子从来都不是强迫出来的，有很多家长看到有些孩子从小多才多艺，比如画画跳舞、弹琴唱歌、说英语、背课文等等，好像样样都出口即来，在这份优秀学习能力的背后，大家除了看到孩子身上那出色的优点之外，还总是会脱口而出“优秀孩子都是父母从小培养出来的”。

其实，这样理解是没有错的，孩子刚出生时就如同一张白纸一样任其描绘，你想让孩子成为音乐天才，就要让他们在具有音乐气氛的环境下成长，可不是小小年龄就逼迫他们演唱各种音乐作品，年龄越小的孩子学习能力越优秀，让孩子在自主性、积极性的环境下学习，这样比起每天学多少会更有意义。

孩子的聪明，不是取决于先天性基因有多么强，再好的天赋异禀也需要后天的努力发挥、和学习创新，在优秀世界里有一个亘古不变的规则：“自律者获胜，懒惰者出局”，一个孩子有多自律，他的学习乃至人生就会成长得有多高。

可是，和孩子谈一次自律你就知道他们有多懒惰，因为自律容易给人带来焦虑，你越是期待孩子自律，孩子就越容易达不到理想标准，这是为什么呢？其实本意并不难理解，因为自律这种美好的东西往往都是可望而不可及，越是拿太高的目标去要求孩子，越容易忽略孩子细节方面的优秀。

打个比方，孩子这次成绩考得不是很理想，我们上来就批评平时学习不够努力，这个结论是完全错误的，孩子一次考试又说得了什么呢？也许是他们考试发挥失常，也许是这次的题目比较难大多数孩子都没有考好，未曾了解情况就妄自揣测，这是对孩子最不公平的事情。

自律这件事情也是一样，我们不要总盯着一件事情去考核孩子有没有自律，通过自律的行为去影响孩子的自律产生，这才是家庭教育里最应该学会的超强发挥，正如，你相信孩子有多自律，他们就能有多优秀，家长的眼界也直接决定孩子的成长高度，乃至自律的发展潜力。

所以，与其把一个目标定得老高让孩子去自律，不如引导孩子如何自律！

比如，告诉孩子三件事TA会越来越优秀：

第一件事：放纵欲望=陷入危机

有一只老鼠，掉进了装满米的米缸里

老鼠觉得，这简直是天上掉陷饼的大好事

它先是警惕地看了看四周有没有危险

接着，在安全解除后就是一顿猛吃，吃完就睡了

有一次，老鼠睡醒了，想要跳出米缸回家去

可是回头看了看，怎么也舍不得这随便吃的白花花大米

从此，老鼠便过上了吃了睡、睡了吃的躺平生活

悠闲的日子，也在一天接着一天的普通里普通着

直到有一天，米缸里连一粒米都没有了

老鼠才发现自己怎么也跳不出米缸了

而老鼠接下来的命运，不用想也知道

它会在空空如也的米缸里悲惨地挨着饿

…

瞧瞧，这只调皮的老鼠，像不像我们现在正在教育的孩子呢？只知道贪图当下享乐，一点自控能力都没有，并且你给他讲太多的大道理，他们还完全都听不懂，每天只想过着“吃了玩，玩了吃”的生活，可孩子最终会得到什么呢？他们会为了自己一时的放纵，而承受后期更艰辛的生活。

别忘了：放纵欲望=陷入危机！

所以，放纵往往是获得目前短暂的快乐和满足，但安于当下的享乐，往往会因此付出更惨重的代价，可是我们和孩子说这些大道理他们能够听得懂吗？不用多想，孩子肯定是听不懂的，这个时候一些有方式的放纵技巧引导就会让孩子及时悬崖勒马。

比如，孩子不想学习就想打游戏，好的，那么家长就放下一切陪着孩子一起打游戏吧，趁着周末，不上班、也不挣钱了，不准备吃的、也不准备喝的，安心心地陪着孩子，在家里面打游戏，会发现几场激烈的游戏过后，孩子会四处找吃的、找喝的。

这个时候我们再像陈述一件真相一样，告诉孩子：

“不上班就挣不来钱，现在，我们没钱买吃的、没钱买喝的，这段时间还会没钱交电费、交网费，所以这几天我们要痛痛快快地把游戏玩个够”

可能，有些家长觉得这不是瞎胡闹的“馊主意”吗，可是正儿八经的大道理孩子能够听得懂吗？他们只觉得父母说的一切都是为了“阻碍玩游戏”，既然孩子的想法扭曲意解了，这个时候您跟他们讲什么武德，就等着被孩子不断挑衅的底线弄得神疲力尽吧！

孩子之所以是孩子，正是因为他们的见解不够成熟、自我控制力太差，这个时候“授人以鱼不如授人以渔”，教孩子自律之前、先让自己变成自律的那个人，从不自律的自己开始要求，让孩子慢慢看到自己身上的自律改变，潜移默化的影响才是对孩子最好的教导！

第二件事：不努力=被取代

有一位主人，赶着两匹马把粮食往家里拉

两匹马各拉一辆车，一匹马跑得很快，另一匹马慢吞吞地

主人看到效率太慢了，于是把懒马的货物都搬到快马的车上

而懒马则被留在家里面做一些其它的零活

两匹马平时吃的饲料都是一样的，但干得活却不一样

懒马开始悠闲地生活着，甚至嘲笑快马“切！越累越被折磨吧”

谁知道，后来的一次过节

主人招待客人的时候发现家里面没肉了

于是就把那匹懒马给宰了，并招待客人

这就是传说中的“懒马效应”，不想出力、不想努力，还总想着过比别人更好地悠闲生活，这种安于当下的懒生活享受，很明显，在未来的不久可能会付出更惨重的代价，有人说，这种“懒马效应”，其实就是优胜劣汰的适者生存规则，只有逆水行舟才能不进则退。

请记得：不努力=被取代！

而在当今这个竞争激烈的生活环境下，孩子是无法想象到表面光鲜亮丽的背后，却有很多因为不努力而被淘汰的悲哀，只有现在努力了，将来才能够更加不费力地达到自己想要的生活。

可是，和孩子说这些他们依然是听不懂的，这个时候该怎么办呢？让孩子提前感受到生活的勤劳意义是必要的！

对于年龄比较小的孩子来说，你现在跟他讲勤劳的意义，他们只会觉得“切，不就是想让我多干些家务活嘛”，所以说教远远不如行动，周末的时候，别宅在家里面看电视的看电视、打游戏的打游戏了。

条件允许的话，去进一批孩子喜欢的货，提前感受当“小老板”的滋味吧，不要怕丢人，因为孩子迟早会抛头露面，并且还是独自一个人地抛头露面生活，靠勤劳致富的双手从来都不丢人，让孩子正儿八经地卖货、真实地在金钱劳作里体验勤劳，这才是真正的“生活体验”，比起所说的那些大道理，也更能让孩子真情切意地理解“勤劳”二字！

第三件事：坚持=耐得住寂寞

竹子，是我所见过最神奇的生物，

前四年的成长里，仅仅只长3cm

到了第五年，每天都会以30cm速度猛长

也大概，只需要用6周时间就可以疯长到15米

没有任何一份突如其来的优秀，都是安于当下的享受

竹子，之所以用六周的时间疯长到15米

这都是少不了前期的下足功夫

尤其是前四年看起来没有多少生长的平凡

其实，都是把所有的努力都用在伸展根系上

也就是五年的时间

看不见的根系伸展，就延伸到了土壤的数百平米

正所谓“优秀都是悄悄地在努力”

如此充足的准备，自然也就造就了如此令人惊叹的神奇

这便是人们常说的“竹子定律”，其实人类成长的我们不也是如此吗？

“有付出才有回报”这句话，相信大家都心知肚明了，只有持之以恒的自律，那份扎了根的努力才会更容易获得成功，而在孩子的学习与成长路上，我们更要知道，成功从来都不是偶然的，需要一步步做好稳扎稳打地努力，以及坚持不懈的积极向上心态。

优秀贵在坚持、难在坚持、也成在坚持，日积月累的坚持，必定会在将来成为别人望尘莫及的优秀，因为自律、所以优秀，河南学子测核酸也不忘手握书卷的青春样子，不知大家是否还印在心中？看到孩子们井然有序地排着队、手里还不忘拿着书本，着实像极了一帮“早起的鸟儿有虫吃”。

清晨的天空还暗暗沉沉地，孩子们就已经排着队、做着核酸，开始着每天第一件事-早读，这也让大家不忘感慨：“原来学霸都是有原因的呀”，其实，生活和优秀不正是如此吗？只有一份耕耘、才能有一份收获，没有谁的努力和优秀都是凭空而来的，越是优秀的孩子，其背后所坚持的高度、和承担的困苦也会越来越多。

同时，也告诉了我们一个道理：坚持=耐得住寂寞！

与此同时，在孩子坚持优秀这条路上，也请记得，一定不要让孩子单独去自律，因为自律并不简单，因为孩子不容易自律，与其不停地让他们自律，不如学会如何做一个潜移默化的自律型家长，比如孩子缺乏学习态度、早上起来不床，那我们就多定几个闹钟吧，从早上6:00开始，十分钟设置一个，多番闹钟提醒，总有一个能够叫醒孩子。