低情商的小孩，最喜欢说这3句“口头禅”，希望你一句也没听过

情商，是最近这些年在育儿教育层面被多次提到的一个词。

不可否认“情商”在我们的生活和工作中扮演了极为关键的角色。

比方说高情商的人，在情感表达、共情方面的能力更强，因此人际关系处理起来一切都游刃有余，比起低情商的人来说，高情商会带来更多机遇和成功。

而低情商就会缺乏换位思考的能力，在共情方面也有所欠缺，以至经常会闹出尴尬而错失很多机会。

正如哈佛大学生理学博士戈尔曼说的那样：

你是否能成功，智商只占了20%，而情商的比例却高达80%。

因此当今很多家长分外看重孩子的情商，而小孩的情商其实在我们日常生活中就能了解一二。

低情商小孩很容易被看穿

这次回老家带上了二宝，结果碰到了一件让人尴尬的事情，是在和亲戚朋友聚餐的时候。

喝酒的男同志坐了一桌，女人孩子坐一桌。

饭桌上我大姨隔壁是我表哥的小孩，辰辰，大姨心想孩子手短可能够不到菜，就体贴地问他想吃点啥。

没想到刚问完辰辰就板着脸，冲大姨发脾气：“你少管我！”。

瞬间，这热闹的饭局一下子安静了下来，在另一桌的表哥被傻儿子这句不可理喻的话气得半死，拉起傻孩子就是一顿胖揍。

说实话辰辰这样的孩子不能说不懂规矩、没有礼貌，只不过没有共情和换位思考的能力，说穿了就是情商太低。

大家可以发现，低情商的小孩经常喜欢把一些“口头禅”挂在嘴上。

低情商的孩子经常说这3句“口头禅”

美国著名心理学家、哈佛大学心理学教授丹尼尔·戈尔曼写过一本著作《情商》（称霸美国畅销榜一年半）

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他把情商归为以下5个内容：

1. 自我情绪的认知能力；
2. 自我情绪的管理能力；
3. 面对挫折的承受能力；
4. 他人感情的理解能力；
5. 人际关系的管理能力。

以上内容通过一个人的待人接物、言行举止就能体现出来，因为语言的表达能最直观的看出一个人的情商高低。

而低情商孩子最爱说这3句“口头禅”：

“别管我”

情商指的不仅仅是你的人缘有多好，情绪管理也是情商之一。

一个容易暴怒、发脾气的小孩，他在自我情绪的管理上一定有问题。

就像辰辰，喜欢通过“愤怒”来表达失控的情绪，“别管我”则是情绪失控最常见的口头禅。

其实这句口头禅的背后，只不过是孩子在控制不了情绪的情况下宣泄压力的一种方法。

但通常这种方法不但解决不了问题，还经常让情况变得越来越糟。

“我的东西你别碰”

刚才我们说到，人际关系和理解他人都是“情商”的关键组成部分。

“愿意分享”最能体现这二个能力。

正如丹尼尔·高尔曼说的：“愿意分享”是一个孩子高情商的表现，也是孩子形成社会人格的重要因素。

若一个小孩处处以自己为中心，把一切都占为己有，不顾及别人的感受，那么，失去人际关系的孩子将很难幸福。

而“愿意分享”的孩子，不仅能获得别人的青睐，更重要的是获得内心的幸福和温暖。

马克·吐温说过：

悲伤，你可以自行料理。如果想充分体会欢乐的滋味，就必须要有人去分享。

“我是世界上最厉害的”

以前有部电视剧，有个男生是个目空一切的孩子。

因为家境很好、成绩优异，什么人他都不看在眼里，差生更是进不了他的社交圈。

而当女主角出现并击败他之后，他只会质疑对方“作弊”，仍然觉得自己是“世界上最厉害的人”。

如果一个孩子在遇到困难时不敢面对自己的弱点，那肯定也不敢面对失败，最后只能陷入一败再败的窘境中。

用良好的心态正视失败是一种高情商的表现，起码在人生这条道路上他们能积极地面对生活。

怎样让孩子提高情商呢？

第一，不能宠溺孩子。

娇生惯养的孩子最大的问题就是看不到他人的悲欢，自然也就无法感同身受，那也就谈不上尊重和顾及他人感受了。

所以对父母来说，提高小孩情商的基础是必须避免宠溺的行为。

只有当孩子能听到不同的声音、感受不同的情绪，才能做出改正和转变。

第二，孩子直面自己的情绪。

如果一个孩子不会管理自己的情绪，那他一定会从千万种情绪表达方法中，选中最差的那种。

因此，父母一定要教会孩子怎么发泄自己的情绪。

比方说孩子郁闷时，咱们可以和孩子做一次亲子交流，或者去公园畅快地奔跑玩耍，再索性让孩子大哭一场来宣泄情绪。

当孩子发泄完后咱们再教孩子面对这样的情况时，该怎样管理自己的情绪。

这样一来，就教会了孩子换位思考，最大程度上教会孩子如何正确地解决问题，同时这也是在提高孩子的情商。

我们总说：智商是起点也是一个人的上限，而情商则决定了一个人的终点。

那么，对于孩子的情商，你有什么想说的吗？

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