韵律的红天行者如何绽放天赋呢？

今天是韵律的红天行者，继续和谢谢老师在直播间探讨我们天赋教育的话题。

我解读了今天的天赋。

主天赋和指引位：红天行者

红天行者的孩子充满了对世界满满的好奇心，他们为这个世界的丰富多彩而心花怒放。

他们喜欢大自然，喜欢阅读，喜欢一切神秘好玩的东西。

他们像一个好奇宝宝跌落人间。

他们的思维是跳跃的，想法是夸张的，喜欢的东西是五花八门的。

红天行者是地球上天马行空的冒险者，他们会为这个世界带来如魔方般变幻的精彩。

支持位：白桥

白桥的孩子喜欢链接天地万物，喜欢交朋友，是一个天生的热心肠，喜欢帮助小伙伴。更喜欢和小伙伴扎推玩。

推动位：黄星星

黄星星的孩子自带美感（长得美哦），很有艺术才华，在兴趣班上会表现突出。可以学习和艺术有关的兴趣班，比如画画，钢琴之类的。

拓展位：蓝夜

蓝夜的孩子喜欢安静和独处。有内在丰盛的潜意识。

经常会有丰富的内心戏，有丰盛的灵感，是一个很厉害的内在丰盛的创作者。

这样的天赋组合，如果学习不好，会是什么原因呢？

这个天赋组合的孩子最怕说教。

因为红天行者是一个有趣的灵魂，对世界充满好奇和探索。

但如果作为家长的你却要他按部就班，循规蹈矩，听话听话再听话。

简直就是在逼他关上对这个世界好奇的大门。

学习对他来说本来是探索，但却因为你的说教，变成了复制和呆板。

他就会因为你的说教丧失对学习的兴趣。

同时你的说教会被孩子的蓝夜一直被放大，一边是自由的灵魂，一边是循规蹈矩的章法，他的人生会过得很纠结。

这个天赋组合的孩子有着丰盈的内心，如果他外在的世界枯燥无味，非常的乏味，他会对外在的世界感到厌烦。从而失去和外在世界的链接，把支持位的白桥给断了，自己陷入了孤独和自闭当中，甚至抑郁也有可能。

这个天赋组合不绽放最经常看到的表现就是在课堂上魂不守舍的样子，因为他满满的求知欲没有得到满足，其实是孩子吃不饱，是我们成人的低能引导不了这样的学习高手。

但这个天赋组合真正绽放的样子是什么呢？

这个天赋组合真正绽放就是一个天才，玩啥都行，可文学，可艺术，可建筑，可运动。

这样天赋组合的人拥有有趣的灵魂，还有美的外表，因为他有黄星星。白天，他行走四方，打开眼睛看世界。晚上，他丰盈自己的内心，可以安安静静地坐下来读书写字阅读，认认真真地长自己的学问。

这是一个快乐的灵魂，每天带着满满的好奇心出门，通过白桥，找到丰盛的资源为自己所用。每一次回来都带着满满的高维的能量。

所谓的出得去，也回得来。外在丰富多彩，内在充实丰盈，人生可以过的很完美。

那如何让这样天赋组合的人天赋绽放呢？

第一件事就是允许，

第一个允许就是精神上的认可，知道孩子的天赋特点，第二个允许就是给到孩子自由自在探索的环境，给他准备一个大大的书房，可以带着孩子行走四方，去见识世界的丰富多彩。

第二件事是鼓励：那你试试看呀！

因为黄星星是喜欢一鼓作气地夺取胜利，一举不得，很容易再而衰，三而竭。

而红天行者天赋的卡点就是容易浅尝辄止。

所以，父母一定要对这个红天行者加黄星星的组合的孩子要千方百计的鼓励他，让他永远对未来充满希望，认为人生值得，未来可期。

第三件事就是父母高质量的陪伴，父母要充分的认识到这个天赋组合的孩子旺盛的求知欲，喜欢行走，喜欢阅读，通过旅行和阅读来引导孩子探索这个世界。

这个天赋组合最精彩的两个名人就是谷爱凌和林徽因。

这两位是公认的天才，但我们探索这两位才女成功的轨迹，就会发现她们不仅对外在世界有精彩的探索，更有自己丰盈的精神世界的呈现。

谷爱凌不仅是18岁的高空滑雪冠军，更是以几乎满分的成绩被斯坦福大学录取的学霸。

林徽因不仅文学造诣了得，更是我国研究古建筑的专家。

同时我们也看到，这两位天才的成长都是家里给到足够多的自由，更给到足够好的智慧的引导。

如果你家小孩是这个天赋组合的人，不知道你是否看到让你学习的榜样。

孩子的天赋需要被看见

被看见的天赋更需要被培养。

每一天和你分享当天的天赋组合如何培养，欢迎关注我哦。