鄭州國醫堂：教育的本質是一個靈魂喚醒另一個靈魂，讓她看到生命的光明和希望。不要因為自己的問題去管孩子。這不是愛，這是悲傷。
第一，你越害怕自己如何，就越想要孩子如何
你越不焦慮，孩子在你眼裡的問題就越少。恐懼會讓你被它控制。你本可以承受的小事會在你那裡被放大，然後傳遞給你的孩子，他們會認為這是更嚴重的事情。
你越害怕，你就越傾向於抓住一些讓你感到安全的東西。孩子沒有自己的判斷，他們的反應是基於我們的反應，很容易控制。他們在我們開心的時候開心，在我們難過的時候難過。
那麼，當我們認為孩子是問題孩子的時候，是真的嗎？如果沒有我們的焦慮、控制或判斷，他真的會成為一個發育不全的孩子嗎？當代心理發展理論更傾向於認為，兒童和向日葵一樣，天生具有知道自己需要什麼和如何發展的潛能。
第二，當你是一個全然無所畏懼的父母時，你的孩子可以自然成長
人們期望他們的孩子長大後有足夠的智慧和能力。孩子長大後如何表現出「足夠」的智慧和能力？也就是說，讓他按照自己的天性成長。如果一個孩子像他一樣成長，他的智慧和能力會得到最大化的發揮。相反，如果你有意識地培養或訓練他，他成年後可能在某些方面有不錯的能力，但他的智慧不會得到充分發揮。
讓一匹小馬在遼闊的草原上自由馳騁並不難。這就需要小馬的主人有一顆無畏的心。不然他會擔心小馬在路上遇到這樣的危險和問題。他會擔心這樣放走小馬，以後會怎麼樣，長大了會怎麼樣等等。
所以，我們怎麼敢放過你的孩子？從讓孩子自由成長的父母身上，我們可以看到父母是怎麼做的。他們是在孩子成長的過程中一點一點放開的。他們對孩子的能力有一定的把握，能夠評估任務的難度和危險性，能夠保證孩子在安全的狀態下完成任務，他們能夠提供及時的支持。
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