
東方網記者李宏洋10月8日報道:「一說就知道,再說有門道。我們這個項目就叫『一說』,讓黨的理論和精神對年輕人一說就懂。」在青瓦紅牆的中共一大會址里,當選黨的二十大代表的宣教部主任楊宇正和一群「90後」講解員一起研究一大紀念館即將開設的趣味黨史科普視頻節目:「目前我們已經錄製了50條短視頻,大家都要參與進來,用年輕化的語言講述。」

圖片說明:楊宇和年輕的講解員一起研究開設中共一大黨史教育新項目
今年是楊宇在黨的誕生地的一線崗位上奮鬥、成長的第22年。從一個國際貿易和廣告專業的女大學生,到一名黨的誕生地的講解員,一名紅色故事的講述者,她始終如一盡心儘力、盡職盡責,致力於紅色文化宣講和傳承。
22年堅持講好紅色故事:13000字講到第十一稿
很多年輕人認為要趁年輕到各種不同崗位上去歷練,楊宇卻說她堅持擇一事,終一生。談到為何堅守一線工作崗位22年時,楊宇提到了職業生涯起點上的兩個問題。2000年,一大老館長倪興祥問她,中共一大會址講解稿13000字,如果每天都講這個稿子,會覺得枯燥嗎?而父親則問,講解員這份工作是青春飯嗎?5年後你的人生規劃會是怎樣的?
「不枯燥,我願意做這項工作。」2000年,求職的楊宇這樣回答兩位長輩的提問。當時,她認為講解會面對各種不同的對象,有信心根據不同受眾、不同的線路把13000字講出不同的興趣點。記者了解到有關館內基本展陳講稿已修訂到第十一稿,每當加入新宣講理念、推出新的展陳,一大的講稿都會作相應的調整和提煉。

資料圖片:楊宇在中共一大紀念館中做講解
22年後,對這兩個問題楊宇依然坦然地給出同樣的回答,她有了更深刻的感悟:「我一直在為我的職業正名。」楊宇認為要正確認識紅色宣講這份職業,一方面講述形式不能僅停留在簡單地講故事上,教育項目、研學活動等各種方式都是講好建黨故事的重要組成部分;另一方面則要喚起情感的歸屬和文化的認同,「教育的首位要教育他人,但如果自己心裏面沒有撼動,怎能把將情感傳遞給觀眾?最重要的是,要讓受眾從內心裡感到100多年前那個新生的馬克思主義政黨的誕生,是多麼令人振奮。」
紅色故事講述之變:一大紀念館成超高人氣「紅色地標「

資料圖片:楊宇和年輕講解員在一大紀念館新館中研究紅色宣講
始建於1952年的中共一大紀念館近年來發生了諸多變化。特別是2017年10月31日之後,中共一大紀念館接待遊客量出現了井噴式增長。2017年紀念館接待遊客量上升至83.5萬人次,從2018年起,連續兩年突破140萬人次。楊宇說,那時舊址門前永遠有眾多觀眾排隊,舊址內有時站也站不下。眾多觀眾懷著急切的心情希望走進習近平總書記來過的地方,更近一步瞻仰「中國共產黨人的精神家園」。
「但我們的場館設施和承載量,都與井噴式的觀眾的增長不相匹配。2019年的8月,一大紀念館新館建設正式啟動,想帶給觀眾更好的參觀空間、更優的參觀體驗、更完善的參觀服務,也讓大家更深入地了解中國共產黨的創建史。」楊宇回憶。而就從去年6月起,紀念館全新開放半年內,中共一大紀念館共接待遊客近145萬人次,成為超高人氣「紅色地標」。
除了接待量的井噴,紀念館近年來還有眾多變化:館裡出現了眾多學校的思政課課堂,100件館藏革命文物走進了上海各校園與孩子們零距離接觸;很多年輕講解員在疫情期間化身新媒體主播帶著觀眾雲看館,而講解員中還出現了一批「黨的誕生地」志願者服務隊……楊宇說,紀念館正以更大的開放度接納不同的人群,講述紅色故事。

資料圖片:楊宇和少先隊員講解志願者在一起
金牌講解員的紅色傳承:做好講紅色故事的人
如今,一大紀念館自身建設得到提升,講故事的人多了,講故事的方式也多了。「等風來不如迎風去。我認為,講好紅色故事是一種雙向奔赴。」楊宇說,在今天講好中共一大的故事,做好紅色文化傳播,核心是要以公眾的需求為所有策劃活動的基準點。「年輕的力量才是中國的未來,我們要研究用怎樣的講述方式才讓年輕人記得住。」
要以公眾願意接受的方式講述,以更年輕的視角、更年輕的表達,吸引觀眾走進歷史。近年來,楊宇堅持不斷學習,獲得眾多嘉獎:2019年獲全國紅色故事大賽專業組金牌講解員稱號,2021年被評為上海市優秀共產黨員,主編多本教育刊物,她的課件獲中宣部2020年度優秀理論宣講報告……而印象最深刻的瞬間則是那次全國紅色故事大賽。
其實2009年楊宇就曾獲得全國十佳講解員的稱號。十年後的她如何應對後浪們的挑戰?當她重新站上賽場時,卻遇到了「知識盲點」——她對一大歷史爛熟於心,卻在複賽時抽到講述「井岡山精神」,她連夜收集了10萬字資料提煉出5分鐘的講稿,最終頂住壓力晉級。

資料圖片
她將這段經歷分享給年輕的講解員:碰到任何困難都不可怕,要勇敢面對「知識盲點」。應對困難需要的不止是在賽場上爆發力,更重要的是長久的學習和日常的積累。
如今,當選二十大黨代表,她說,黨的十八大以來,黨中央對於紅色文化事業高度重視,始終鼓舞著我。傳播好紅色文化是責無旁貸、始終如一的使命責任。「我將深入學習會議精神下,進一步整理、研究上海紅色文化資料,繼續投身上海紅色文化傳播工作中去。」