「奶頭樂」在大學校園中蔓延，殊不知在透支未來
什麼是「奶頭樂」現象呢？這個詞早在90年代的時候就出現了，本意是指剛出生的小嬰兒，只要有奶喝就會十分滿足，引申到社會現象中就是指給一部分人提供精神上的愉悅，以至於忘了爭取有利於自己的發展。
而大學校園中的「奶頭樂」現象又是什麼呢？簡單來說就是很多大學生只顧著眼前能夠讓自己感到開心的事，對於學業，未來的發展一概不考慮，沉迷於當下這種輕鬆愉悅的狀態。
學習對大部分學生來說都不是一件令人高興的事，可學習本就是學生的責任，但是不少大學生放棄專註於自己的責任，沉迷於其他讓自己高興的事，比如說打遊戲，刷劇。
在大學宿舍中熬夜做這些事的學生不在少數，而對學業許多大學生也都漸漸佛系，抱著及格萬歲的態度，只在期末考試前突擊複習，平時聽課時都是用睡覺和刷劇來打發時間，晚上又開始熬夜打遊戲。
大學生以為上了大學就是自由的放鬆，不用再為學業所累，沉迷於除了學習以外所有令自己開心的事情，殊不知當下的快樂都是在透支自己的未來。
比起「奶頭樂」，「延遲滿足」更有利於大學生未來發展
延遲滿足是一種和奶頭樂相對立的狀態，主要是指為了更有價值的長遠結果而放棄當下滿足的選擇取向，雖然奶頭樂和延遲滿足相比，不少學生選擇了前者，但是無疑後者才對學生未來的發展更有益處。
學習固然很辛苦，但是和工作的苦相比卻是不值一提的，不少學生沉迷於讓自己當下愉悅的奶頭樂，放棄吃學習的苦，那麼在畢業後或許就要接受工作的苦，很多剛畢業的大學生總在抱怨，當下就業難，沒趕上好時候，但其實總有一部分大學生能夠順利的就業，找到高薪的工作，而這就是學生上學時透支未來的代價。
如果說人生分成幾個階段，那麼從小學到大學無疑是最應該拼搏的階段，因為學生只有在這個期間積累，才能用學到的東西換取下一個階段的成果收穫，沒了前面的積累，在畢業後就只剩下虛度光陰後的惡果，以及就業幾年後始終不理想時的懊悔。
奶頭樂的確會讓大學生當下感到快樂，但是這種快樂太過廉價，看劇追星打遊戲只是一种放松的方式，如果大學生把它放在學業前面，那錯過了學習的階段，就什麼都不剩了，用四年的時間去放飛自我，然後什麼都不剩下，還是再辛苦四年換取未來幾十年的滿足，應該是大學生去考慮的。
大學生想要獲得「延遲滿足」，在校期間應該怎麼做？
其實大學生想要在畢業後收穫到「延遲滿足」很簡單，在校期間只需要專註於努力就行了，只要做得比別人的多，收穫也一定會更大。
對於大學生而言學業當然是一切的前提，不論是考研考公還是到私企就業，成績總是評定大學生是否優秀的基準，所以大學生要有限保持學業，不僅僅是60分萬歲，更要拿到獎學金和高績點，這些都是在爭取機會時，能夠讓自己有限被錄取的證明。
其次就是提升附加價值，大學生的能力是無形的，在面試時很難瞬時間展示自己的能力究竟有多好，而附加價值或許就是綜合能力的體現的，大學生的附加價值包括各種專業證書，競賽證書或者是校級別以上的榮譽證書，這些並不一定能讓大學生找到好工作，但是在同等情況下卻能證明學生更優秀。
大學生如果想要在順利完成學生和職場人的角色轉換，提高自己的情商，多參加實踐活動也必不可少，大學生最大的優點就是擅長學習考試，而缺點也恰恰如此，不少大學生只懂得理論知識，只會做題，但是不會與人溝通，更不會表達自我，這在找工作時是一個很大的短板，所以大學期間通過參與各種活動，鍛煉自己的社交能力，也是為了日後儘快適應就業而做準備。
今日話題：奶頭樂和延遲滿足，你會選擇哪個？
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