記敘文、議論文、說明文,是中考閱讀中的三種主要文體。
理清三種文體的常見結構,學生可以明白三種文章怎樣閱讀,可以了解三種文體常見考查點,高屋建瓴,一目了然。此篇,清平樂老師用3張思維導圖,梳理了記敘文、議論文、說明文的結構知識,建議家長給孩子收藏列印出來,以利學習。
記敘文閱讀思維圖解
記敘文閱讀的四個答題原則
1、每道題的答案都要扣住中心思想。
2、盡量用原文的句子或詞語作答。
3、答題點寧多勿少。(可參考分值估計答題點)
4、注意吸取題干中的信息。
記敘文閱讀的三個答題步驟
1、快速閱讀全文,整體感悟中心(注意找到主旨句)。
2、對照題干,確定答題範圍,認真讀局部,做出答案。
3、再總體反思全文,審視答案。
議論文閱讀思維圖解
議論文的三要素:論點、論據、論證。
說明文一個思維圖解
閱讀說明文的方法步驟
1.快速瀏覽,審視題目,理清思路,分析段與段之間的關係,分析結構方式。
2.整體閱讀,把握說明對象及其特徵或本質。所謂說明對象的特徵,就是該事物(或現象)區別於其他事物(或現象)的獨到之處,通過整體閱讀,明白文章的說明對象是什麼,分清說明對象具有的特徵,其實就是掌握文章的中心。
3.理清說明順序,找到作者這樣安排材料的依據
4.分析文章採用的說明方法及其作用。
5.體會說明文語言準確性嚴密性的特點。
6.回答問題,語言要簡明,條理要清楚。答題點要全,寧多勿少(根據分值估計答題點)
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