成長合伙人 家校共築新征程——屏山縣新市鎮九年一貫制學校小學部召開2025年秋期家長會
為深化家校協同育人實效，搭建家校溝通的暖心橋樑，在屏山縣新市鎮九年一貫制學校黨支部的領導下，該校小學部於12月11日，召開了2025年秋期家長會。本次活動以「理念共鳴、精準溝通、凝聚共識」為核心，通過校級開場、班級交流、答疑總結三個環節，讓教育的共識在交流中凝聚，讓家校的合力在溝通中匯聚。
校級開場：理念共鳴 共話成長初心
伴著童真的學生手勢舞《謝謝你陪我長大》，家長會正式拉開了帷幕，溫暖的表演為整場活動奠定了溫情的基調。
屏山縣新市鎮九年一貫制學校黨支部書記、校長馮世友的致辭成為校級環節的核心。他首先代表學校向參會家長致以熱烈歡迎與誠摯感謝，以「因孩子結緣，為成長同行」點明家校共育的共同目標。在回顧過往時，馮校長從教育教學、立德樹人、校園建設與安全三大維度細數學校的耕耘與收穫：教育教學上堅持「五育並舉」，校本特色課程與社團活動為學生搭建多元展示舞台，學生在學業、體育、藝術、科創等領域屢獲佳績，還成功舉辦藝術周、組織龍神溝研學等特色活動；立德樹人方面，通過主題班會、社會實踐等形式強化品德與習慣養成，校園文明向善的氛圍愈發濃厚；校園安全上，學校織密食品、交通、消防、心理等安全防線，全力打造平安宜學的成長環境。
談及當下的教育責任，馮校長結合「雙減」政策強調「成長比成功更重要」，闡明學校「促進每一個學生的發展」的辦學宗旨，提出要培養「身心健康、品學兼優、勇於探索、富有責任感」的時代新人。他還與家長釐清四大教育認知：榜樣是最好的教育、習慣是隱形的翅膀、陪伴是最長情的告白、協同是最大的合力。面向未來，馮校長規划了學校深化教改、激發學生內驅力、強化實踐力、呵護生命力的發展方向，並向家長發出加強日常溝通、理性看待成長、參與學校活動、共同維護規則的倡議，呼籲家校以愛為舟，攜手護航孩子成長。
屏山縣新市鎮九年一貫制學校法制副校長、派出所李所長結合真實案例開展法制宣傳教育。他從校園安全、網路防詐、交通安全、防欺凌等方面，用通俗易懂的語言向家長講解常見風險點。李所長指出，當前未成年人在網路使用、交友、消費等方面面臨的誘惑和風險不斷增加，家長要提高警惕，加強對孩子手機使用、網路行為的規範與引導。他特彆強調了電信網路詐騙的隱蔽性和多樣性，提醒家長不輕信、不透露、不轉賬，遇到可疑情況及時報警。同時，李所長還從法律角度解讀了校園欺凌的界定與後果，引導家長教育孩子既要學會保護自己，也要尊重他人，不做施暴者、不做旁觀者。通過具體案例的剖析，家長們對孩子成長過程中的法律風險有了更清晰的認識，也進一步增強了家庭安全教育的責任感。
新市消防站站長楊天賜圍繞消防安全知識為家長帶來了專業而實用的講解。他從家庭火災的常見誘因講起，包括廚房用火、電器使用、電動車違規停放與充電等，提醒家長要定期檢查家中消防隱患，做到防患於未然。通過楊站長的講解，家長們不僅掌握了基本的消防常識，也更加意識到家庭消防安全的重要性。
屏山縣新市鎮九年一貫制學校副校長包迎春梳理了學校前半期教育教學的成績與亮點，並對後半期的重點工作進行了系統介紹。他指出，本學期學校在課程改革、課堂提質、作業管理、閱讀推廣、體育鍛煉等方面取得了顯著成效，學生在學習習慣、課堂參與度、綜合素質等方面均有明顯提升。包副校長還重點分享了學校在「雙減」背景下的實踐探索，包括作業分層設計、課堂效率提升、課後服務優化等舉措。他強調，學校將繼續堅持以學生髮展為中心，通過豐富的課程供給和多樣化的活動，促進學生全面而有個性的成長。他希望家長能夠理性看待孩子的學習成績，關注學習過程與習慣養成，共同營造輕鬆、積極、健康的教育生態。同時，對家長提出幾點建議：讀萬卷書不如行萬里路；給孩子樹榜樣；給孩子一個溫馨的家庭環境；理性看待孩子的對與錯；正確利用手機功能，給孩子開啟手機兒童模式，不要讓孩子過早接觸太多負能量。
屏山縣新市鎮九年一貫制學校副校長付安恆從安全管理、制度落實、心理健康、後勤保障等多個維度向家長介紹了學校的安全工作舉措。他指出，學校始終把安全放在首位，本學期進一步完善了校園安全巡查制度、門衛管理制度、食品安全監管制度、學生晨午檢制度等，確保校園安全管理不留死角。付校長重點強調了學生心理健康教育的重要性，介紹了學校心理諮詢室建設、心理課程開展、心理危機干預流程等工作，並提醒家長要關注孩子的情緒變化，營造良好的家庭溝通氛圍。此外，他還向家長彙報了學校在校園環境改善、校車安全、應急演練等方面的努力，讓家長全面了解學校為保障學生安全所做的紮實工作。
班級核心環節：精準溝通 共商育人之策
班級交流環節聚焦「精準溝通」，屏山縣新市鎮九年一貫制學校各班班主任詳細彙報了班級學習風氣、文化建設與活動成果，同時明確本學期班級目標、管理方法及家校溝通渠道，讓家長對班級工作有了清晰認知。
屏山縣新市鎮九年一貫制學校各學科教師立足學科特點，拆解重點難點、分享核心學習方法——語文強調每日閱讀積累，數學注重錯題整理反思，還提出具體的家校配合要求，為家長的家庭教育提供了可操作的指導。
答疑與總結：凝聚共識 共築教育合力
集中答疑環節，屏山縣新市鎮九年一貫制學校班主任與任課教師耐心解答家長的現場提問，對共性問題集中回應，個性問題則建議會後單獨溝通，確保交流的針對性與有效性。班主任的總結髮言再次重申家校合作的重要性，感謝家長對學校工作的支持與配合。會議結束後，不少家長留下來與老師進行個別交流，進一步了解孩子的在校情況，讓家校溝通的溫度持續升溫。
此次家長會，不僅是一次信息的傳遞，更是一場心與心的聯結。馮校長的致辭為家校共育指明了方向，各環節的深入交流讓教育合力愈發強勁。相信在家校的攜手同行中，孩子們定能在成長的沃土上茁壯成長，綻放屬於自己的光彩。（陳祝 來源：屏山縣新市鎮九年一貫制學校）
