3月14日，四會紙言紙語古法造紙研學基地迎來了春季的開篇之作——首場大型研學活動，為全年非遺研學教育實踐拉開了序幕。高要區南岸科德小學組織近600名二年級學生懷著對傳統文化的熱愛與好奇，紛紛加入這場知識的盛宴，共同開啟一段難忘的非遺研學旅程。以「紙」為媒，從歷史、科學、技藝三重維度解構千年造紙文明，為新時代青少年文化傳承注入了新的活力。通過「探、學、踐、悟」的立體化研學課程，完成了一場跨越千年的文明對話。
高要區南岸科德小學走進古法造紙研學基地。
溯源千年技藝：從蔡倫革新到文明傳播
本次研學活動在古法造紙鄧村展覽館以《蔡倫造紙》故事開篇，研學導師通過古法造紙歷史文化展示介紹和互動問答，帶領同學們穿越至東漢時期。同學們了解到，蔡倫以樹皮、麻頭、破布等為原料，突破性改進造紙工藝，使紙張「廉薄而便用」，推動文化突破時空限制廣泛傳播。
同學們參觀古法造紙鄧村展覽館。
「造紙小偵探」上線！植物原料大揭秘
活動現場變身「自然課堂」！導師們帶領同學們辨認構樹皮、桑、麻、竹等造紙植物，並通過觸摸樹皮纖維、觀察蒸煮後的變化，直觀理解原料選擇對紙張質量的影響。一名學生驚奇地發現：「構樹皮蒸煮後變得像棉花一樣軟！」這種沉浸式探索，讓同學們成為「造紙知識小達人」。
導師們帶領同學們辨認構樹皮、桑、麻、竹等造紙植物。
變身「小工匠」！「沉浸式」非遺研學寓教於樂
同學們變身「小工匠」，這種「沉浸式」非遺研學寓教於樂，讓「造紙術」不再只是課本上的文字。同學們能夠更深入了解其內涵和價值，從而更加珍惜這些寶貴的非物質文化遺產，有助於其煥發新的生機和活力。
同學們「沉浸式」非遺研學。
「紙飛機編隊」起飛！非遺技藝玩出新花樣
「用親手做的紙折出最酷的飛機！」在「紙的創意應用」環節，同學們腦洞大開：有的設計成「火箭」造型，有的在機翼貼滿花瓣，還有的組團挑戰「紙飛機飛行賽」。團隊協作中，同學們自發喊出「一、二、三，飛！」的口號，將造紙術的「協作精神」轉化為競技樂趣。
同學們在「紙的創意應用」環節大展身手。
此次非遺研學活動打破傳統課堂邊界，構建「可觸摸的文化教科書」。同學們帶著沾滿紙漿的袖口返程時，行囊中不僅有親手製作的「手工花草紙」，更裝載著對匠人精神的切身感悟。古法造紙市級代表性傳承人李鏘鴻老師在總結中強調：「當同學們懂得敬畏紙的來之不易，便能真正理解中華文明綿延千年的精神密碼。這種『指尖上的傳承』，正是最鮮活的文化自信教育。」科德小學負責人表示：「這場研學活動讓同學們從『旁觀者』變成『參與者』，為非遺研學教育提供了新範式。」
采寫：南都記者 周佩文 實習生 莊家茵
圖片由主辦方提供
