來回切換的學習狀態確實很撓頭

2022年11月03日17:40:16 教育 1935

各種原因的超長PLUS國慶節增量包,終於在10月31日最後一天收官。把本月累計3天到校出勤,提高到了4天。

來回切換的學習狀態確實很撓頭 - 天天要聞

這次停課改直播了,時間不自由,不能睡懶覺,還得做核酸。三兩天也好辦,湊合一下;一下接上寒假也好辦,咱一塊兒弄個學習計劃。這不長不短不知道啥時候複課,複課了也還可能隨時再回來的來回切換,確實不太適合我這種「按部就班,不能亂時間表」的強迫症

好在一下弄了兩周,我倆已經完全摸索出了和諧親子共處模式。我都盼著別複課了,還能自己安排查缺補漏和業餘愛好,豐儉隨意。

來回切換的學習狀態確實很撓頭 - 天天要聞

​可是,開~學~了!

那就去吧,線下找老師收拾去。

果然,應了他能掐會算的媽媽告訴他的,複課必考試!長時間的自由散漫,半天學習半天閑浪,讓小樣兒已經自大到「這點課也沒啥」。回來給我說考得可好了,完全是雙百的姿態。

我又掐指一算,就你這啥也沒複習,粗心坐不住,能行么?我是專門沒給複習,就想驗證一下裸考咋地,拉出來遛遛。當然表面上還得裝裝對他的崇拜。

陝西有句話——「zháng人沒好事」,第二天卷子發下來,語數倆都不到90。說好的「差不多全對,最少也99」呢?

卷子我看了,語文,第一大題,咱竟然無視就過去了!數學,也有沒入法眼的。其他丟分的,不是課文不熟悉就是粗心沒算對。歸了包堆,貼補了這些,還真是98~99。那你倒是寫對啊!

來回切換的學習狀態確實很撓頭 - 天天要聞

​昨天早接回來,我本來預計的多出來兩小時,咱們把校內作業弄弄,自己複習聽寫和課文鞏固下,晚上好一起固定7點樂讀課。

生生從接出校門,路上和我跳了個繩,到回家,放飛自我了。我把校內作業和樂讀課前測都列印好給他放桌上讓自己先做,我去做飯。飯都上桌了,一個字沒寫。問幹啥了?答休息。

好啊,歇著唄。我不著急,這事兒是我今兒就預謀好的——讓他自己估算學習任務需要的時間,自己安排。如果影響了睡覺,最多我陪著幾點弄完幾點睡。

有了這個打算,我只提醒了一次你要不要寫啊?他說他知道。好,那我就忍著不發火不著急。

19:00-20:30 樂讀課順利地上完,兔子數串讓小樣兒很開心,中間的練習也完成得不錯,有質有量。

下課快21:00,重頭戲來了。我等著看笑話。

今日作業——數學兩頁A4習題,口算視頻打卡;語文習題2頁;還有數學卷子改錯!幸虧語文預習一課放學路上就自己得意之前寫完了,今天「賺了」;英語字母書寫作業;家裡的兩分鐘可以用今日樂讀課減免,剩下一篇日記。

小樣兒這時忽然發現案頭即將到來的債台高築,如願崩潰。

:你先寫哪個啊?

:這也太多了吧?我怎麼能寫得完?

:挨個寫唄。或者不想寫明兒去就別交,等著老師罵。我要洗澡睡覺去了,你慢慢弄吧。

默默流淚,躺地上絕望,生自己的氣跺腳,找我幫忙列印錯題紙。一圈下來,發現躺也躺不平,擺爛又不心甘。

這時我才出手——也只是坐在了他旁邊,給個心理安慰,畢竟我沒真去睡覺。功課,你自己弄吧。

語文習題,

:媽媽,這個字不會。

:不會翻書。

:找不到。

:找不到查字典。要讓我幫忙,我找到的話,一個字寫一頁。

老老實實乖乖自己查了自己寫。不也都寫對了。


數學改錯,

老師的要求,另一頁附紙,抄題,改正。喵喵機列印太小,他自己抄太慢。算了,題不多,但題干太長字太多,我給手工敲出來列印讓填吧。算是給幫了大忙。從煩躁到接受現狀一個一個任務完成,到這會兒,露出笑臉。

來回切換的學習狀態確實很撓頭 - 天天要聞

​自己錄了日記,我心平氣和地給他說,你體會下今晚的感受。找找原因,卷子為什麼丟分?今天為什麼寫到這麼晚?剛才的心情?以後怎麼避免和改進?

單位和工作要PDCA,娃的事務也是一樣。

都說累,累在哪?不是你點燈熬油陪他,是你得關注他各個科目的進度、完成度、熟練掌握度、哪缺哪漏,動態調整複習補習預習。這個「負責」過程太耗心血。

養成自己負責的習慣,包括課程內容和時間管理,才能給高年級打好基礎。不放手怎麼能試出來渣的指數。

戒尺拿回來嚇唬了一兩回找不到了。剛才他自己發火生氣的時候,我遞給他個掃床笤帚讓他要不自己打兩下,還在桌子上噹噹敲了敲。hin管用!停下情緒,趕緊幹活,才能止損。鬧只會讓你更慢。

來回切換的學習狀態確實很撓頭 - 天天要聞

​所有完成,已經23:40。我和他總結了下剛才全部的內容,一共用了2小時。這兩小時裡面減去情緒和折騰,1小時多點差不多。如果一回來就做,完成這些到晚課還有半小時可以休息和玩兒。如果語數考試再好點,少了改錯,就玩兒的時間更多了。比如上次100分,別人都有改錯作業你可以啥都不寫。

小樣兒心服口服,也感激我沒有「見死不救」。

來回切換的學習狀態確實很撓頭 - 天天要聞

​好好努力吧。一會兒上學一會兒停課又不是你一個人,誰能適應誰才可能學好。

教育分類資訊推薦

暑假圖書館爆滿背後:拉開孩子差距的三大關鍵因素 - 天天要聞

暑假圖書館爆滿背後:拉開孩子差距的三大關鍵因素

暑假圖書館爆滿背後:拉開孩子差距的三大關鍵因素上周日,我去圖書館寫稿時被眼前的景象震撼:各個閱覽室座無虛席。小學生們專註地寫著暑假作業,高中生認真研讀高二課本,還有孩子鑽研模型設計書籍。這一幕讓我深刻意識到:真正拉開孩子差距的,往往是在學校
黃海剛到畢節六中講授思想政治理論課 - 天天要聞

黃海剛到畢節六中講授思想政治理論課

7月7日,區委副書記、區長黃海剛到畢節六中為學校師生代表講授思想政治理論課。區人民政府黨組成員陳果,區直有關部門分管負責同志,畢節六中師生代表參加。授課現場黃海剛強調,要深入學習貫徹習近平總書記在貴州考察時的重要講話精神,牢記習近平總書記諄諄教誨、殷殷囑託,堅定不移聽黨話、感黨恩、跟黨走。要全面貫徹黨...
濰坊青州市:公益課堂點亮孩子繽紛假期 - 天天要聞

濰坊青州市:公益課堂點亮孩子繽紛假期

來源:【青州融媒】暑假來臨,濰坊青州市開設豐富多彩的暑期公益課堂,讓孩子們收穫知識與快樂。在青州市益都街道旗城社區,大學生志願者帶領孩子們通過共讀繪本、互動遊戲、情景模擬等方式,了解隱私保護與安全知識,提升自我保護意識。
湖北省第九屆高校青年教師教學競賽開賽 - 天天要聞

湖北省第九屆高校青年教師教學競賽開賽

7月9日,湖北省第九屆高校青年教師教學競賽決賽動員大會在中國地質大學(武漢)舉行。本次決賽匯聚了來自全省54所高校的145名優秀青年教師代表,他們將在7月10日至11日的兩天時間裡,分成文科、理科、工科、醫科、思想政治課等5個專項組,展開教
這樣的「端姐」,誰能不喜歡? - 天天要聞

這樣的「端姐」,誰能不喜歡?

在武漢市第一初級中學金雅校區,學生見到徐端,都會親熱地喊她「端姐」「老徐」。她懂孩子的心,樂於跟學生「打成一片」,是學生的良師,也是益友。徐端(右二)和學生在一起。記者劉嘉 攝跟著「端姐」學數學有很多樂趣,她能把數學課講得像脫口秀一樣好玩。
米東區開展學生軍訓教官培訓 - 天天要聞

米東區開展學生軍訓教官培訓

(米東區融媒體中心記者:安銳報道)近日,米東區人武部集中組織學生軍訓教官培訓。米東區退役軍人、基幹民兵積極報名參加此次培訓及資格認證,為即將到來的學生軍訓任務做好充分準備。
英語學習新賽道:奇速英語,開啟你的辭彙逆襲之旅 - 天天要聞

英語學習新賽道:奇速英語,開啟你的辭彙逆襲之旅

英語學習新賽道:奇速英語,開啟你的辭彙逆襲之旅在英語學習的漫漫長路上,辭彙量就像基石,決定著英語能力這座高樓能蓋多高。很多同學都在為記單詞發愁,不是背了就忘,就是面對枯燥的單詞書提不起興趣。