相信各位寶媽們一定都非常重視孩子的啟蒙教育，尤其是英語的啟蒙，現在很多家長在給孩子做英語啟蒙時，必經的過程就是聽英語、磨耳朵。
0-4歲是孩子語言的成型期與學習的黃金期
0-4歲是孩子語言的成型期與學習的黃金期，在國外並沒有「磨耳朵」這個詞，這是我們中國的寶媽們自創的，意為「語音輸入」，通過有意識和無意識的聽英文故事，看動畫，獲得足夠的輸入，再順其自然地輸出。
所以很多家長為寶寶選擇大量的英文故事、繪本音頻等等來磨耳朵，這能給孩子營造一個母語的環境，孩子後期的英語啟蒙就會變得更簡單高效。
但是，選擇哪種形式的磨耳朵素材能給孩子以最大的收穫和最好效果呢~這是讓很多寶媽頭疼的問題。
在美國，很多寶媽都熟悉一種叫「3R」的語言啟蒙方法，即Rhythm（節奏）、Rhyme（韻律）、Repetition（重複）。
節奏，指的是如果將語言轉化為容易記憶的節拍，就能激發起孩子擺動身體的慾望，因此很容易讓孩子對這種語言產生興趣。
韻律，是指最能讓我們的耳朵感覺很舒服很快樂的東西，它不僅讓我們的耳朵舒服和快樂，也讓我們的記憶力舒服和快樂，因為有韻律的語言特別容易記憶。
重複，能帶給孩子安全感，帶有重複性的語言讓孩子感覺沒有壓力並易於參與其中。可以說，重複是幫助孩子記憶英語的靈丹妙藥。
國外小朋友都在使用的「3R語言啟蒙法」
經常有家長問我為什麼孩子話都沒說利索，就已經能把「兩隻老虎」的曲調哼出來了，甚至還能唱出來很多節奏感強的「抖音神曲」。這說明，這些有節奏的歌曲確實很容易給我們「洗腦」，其實這就是「3R語言啟蒙法」的效果。
小朋友天性喜歡有韻律節奏感的句子，即使聽不懂，也原意一再朗讀、品味，特別是兒歌童謠以悅耳動聽的歌聲，輕快的旋律，簡單的歌詞而能讓寶寶輕鬆學會，因此幾乎所有的專家都建議英文啟蒙應該從兒歌童謠開始。
通過英文版的歌謠，讓孩子掌握英文的節奏與韻律，這樣再配合上家長的輔助讓寶寶對聽力內容的理解有所掌握，很簡單能夠達到「耳聰目明」的程度。
孩子藉助對兒歌韻律的熟悉，久而久之，進行英文輸出也就不難了。
大量、重複、有意義的聽力輸入才能讓寶寶快速輸出
喜歡聽英文歌的孩子，會普遍的比同齡寶寶聰明一些。因為有研究表明，音樂能刺激孩子的左右腦發育，從而對孩子智力方面的提升會有明顯效果。
利用寶寶的碎片時間聽經典歌謠，跟父母做互動遊戲，不但能磨耳朵，多次重複後還能把英語最基礎的用詞造句知識爛熟於心，英語啟蒙快人一步！
我們需要做的就是在句式和故事中積累和學習英語語法，從小聽原汁原味的地道英文兒歌，還能為孩子以後學英語打下堅實的基礎，養成地道的英語語感。
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是對身邊家長最大的幫助
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