近日，新疆生產建設兵團第二師焉耆墾區人民法院成功調解一起因「熊孩子」玩火引起的財產損害賠償糾紛案件。
「熊火」突起:拾荒夢碎垃圾庫
胖墩這個虎頭虎腦、精力過剩的小男孩，總是把家裡弄得一團糟，但他的活力四溢，讓人又愛又惱，爸媽稱他為「小哪吒」。
一天，他在自家門口已經獨自晃悠了大半天，手裡擺弄著從家裡翻出來的小物件，可沒一會就覺得索然無味。從兜里掏出一個打火機，他先是小心翼翼地按下打火機開關，一小簇火苗「噗」地冒了出來，他覺得新奇有趣極了。一步步靠近以拾垃圾為生的鄰居李大爺家的垃圾庫，將火苗湊近一堆散落的廢紙箱，眨眼間就引燃了旁邊的塑料瓶等雜物。垃圾庫方向濃煙滾滾，熊熊烈火轉瞬將廢紙箱、塑料瓶等吞噬，待消防員奮力撲救，現場只剩下一片焦黑狼藉。李大爺見狀後，立即報警，警察通過監控看到，是鄰居家小孩胖墩點燃了他的垃圾庫。
「幼」字擋責：家長甩鍋拒賠償
隨後，李大爺因心痛自己的損失，向胖墩父母討要說法、尋求賠償。
胖墩的父親張某卻一臉不以為意，隨口回應道：「哎呀，你那都是拾的垃圾，值不了什麼錢，再說了孩子還小，不懂事，又不是故意的。」
無奈之下，李大爺只得訴至法院，要求胖墩的父母作為監護人承擔損失2萬元。
案件受理後，承辦法官意識到，想要化解雙方的衝突，直接依法判決很可能「治標不治本」，只有解開雙方心結，疏解負面情緒，才能修復破裂的鄰里關係，使家長意識到監護責任的重要性，法官決定聯繫雙方先行調解。
「僵局」對峙：調解室的激烈交鋒
一進門，李大爺就怒目圓睜：「就算小孩不懂事，大人也不懂事嗎？你們賠償我垃圾庫里的東西和我的垃圾庫，我還得重新建，20000元一分都不能少。」
張某卻雙手抱胸，梗著脖子反駁道：「你就一個破棚子和撿的垃圾，要20000元，你怎麼不去搶呢？再說了孩子還小……」雙方各執一詞，情緒依舊很激動，針鋒相對，氣氛一度劍拔弩張。
法官見狀，拿起一本民法典，緩緩打開，清晰有力的念道：「根據《中華人民共和國民法典》規定，無民事行為能力人，限制民事行為能力人造成他人損害的，由監護人承擔侵權責任。監護人盡到監護職責的，可以減輕其侵權責任。聲音在調解室回蕩，法條如同一束強光，穿透張某懵懂的認知迷霧。
情法並用：溫情化解鄰里愁
法官念完後，趁熱打鐵，從鄰里情誼、孩子成長教育等多方面勸解張某：「我能理解您疼愛孩子的心。但是咱們做家長的，有義務管教孩子什麼是對，什麼是錯，更要對孩子的行為負責。像這次，孩子玩火造成李大爺的垃圾庫被燒毀，是他賴以生存的生計，你們作為家長的，理應承擔起相應的賠償責任。」隨後承辦法官又與李大爺溝通，表達鄰里之間應該互諒互讓、和睦相處，勸說李大爺理解張某的「護子心切」。「本次意外屬於孩子無心之舉，但家長一定要積極面對、引起重視。」
經過數小時的調解。張某面露愧色，意識到自己之前的錯誤，輕聲說道：「法官，我之前確實是糊塗了，沒意識到問題這麼嚴重。」李大爺也嘆了口氣，體諒地說道：「我也知道孩子小，當時就是氣不過。」雙方心平氣和的開始協商賠償細節，法官從中斡旋。最終，雙方各退一步，達成調解協議：張某賠償李大爺8600元。
在張某轉賬完畢後，承辦法官建議張某回家後與家人共同剖析孩子玩火行為背後的原因，反思作為家長是否缺乏正確的價值觀和行為規範教育、家長的教育方式是否存在不足，建議家長帶孩子向李大爺道歉，使孩子認識到自己的錯誤並改正。
「陳法官，真是太感謝了，一定要重視對孩子的教育和監管，真心為你們點贊。」當事人張某激動地說。
法官提醒
「熊孩子」玩火致災，監護人需「買單」。日常生活中，小朋友們好奇心旺盛，對某些行為的危險性缺乏足夠的認識，監護人應盡到對未成年人的監管和教育責任，提高其對危險行為的辨別力和自我保護意識。家中打火機、火柴等盡量放在小孩看不見、夠不著的地方。時刻加強孩子的安全教育，切實盡到監護責任，避免產生不必要的損失。
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