我,是一名二孩寶媽,大寶六年級,二寶兩歲。
人們都說中國父母是世界上最容易焦慮的父母,我深有體會,因為我也是泱泱焦慮大軍中的一員。
孩子小升初的學業焦慮、青春期叛逆的困惑、幼兒成長期的教養問題都是令我抓狂崩潰的稻草。
我家大寶從小就是那種「別人家的孩子」,性格乖巧懂事,學習上認真主動。
大寶五年級上學期,我們發現她開始面不改色地撒謊。
這個發現令我們很震驚,孩子爸爸尤其憤怒,痛心疾首之餘不明白一直家教嚴厲之下為何會發生這種狀況,直到我遇到了這本書。
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原來孩子的撒謊是源於他自身的防禦機制,孩子知道如果他把真實的情況告訴父母,換來的是否定、指責,甚至打罵,那他寧可用謊話換來眼下的片刻安寧。
的確如此,回想起孩子第一次撒謊時,我們的反應就是怒不可遏的居高臨下進行道德批判教育。
我們不究問題產生的根源,遇事只是一味否定打壓,孩子的心理上首先感覺委屈,然後抵觸與逃避的情緒會接踵而來。
在作者李新異老師眼中,每一個孩子都是天使。
所謂的「問題孩子」並非真正意義上的問題孩子,孩子的生命行為體現與生命能量的強弱有關。
生命能量的強弱的不同,表現為兩種不同的生命狀態,兩種生命狀態各有各的優缺點,其本身沒有褒貶之分。
家長不清楚孩子的生命狀態,盲目地進行管教,效果是適得其反的。
拖圖片源自本書
生命能量強的孩子的行為表現為精力充沛,調皮好動,從早到晚總是停不下來,不少家長很輕易就給他們下了判斷: 專註力不夠,不聽教,將來學習肯定不會用心。於是,一位「壞孩子」誕生了。家長千方百計地對他進行壓制,強行讓他靜下來。
否定孩子越多,壓制孩子越多,孩子呈現的問題就越多,出現的心理問題也越嚴重。
圖片源自本書
生命能量弱的孩子的行為表現為內向、膽小、緊張、內心脆弱,有些孩子還會體弱多病。
孱弱膽小的孩子激發了父母的保護欲。
問題又來了,過度的呵護與關愛令孩子更依賴父母。
在父母的大包大攬之下,孩子自主性與自信心得不到培養,反而還會喪失基本的生活能力。
孩子小的時候父母還能容忍,隨著孩子一天天長大,父母的忍耐力逐漸消失,指責孩子這也不會,那也做不好。
孩子習慣了長輩的呵護與包攬,現在招到指責了,就覺得委屈,一邊埋怨長輩的越俎代庖,另一邊又不敢離開父母的保護罩,久而久之,壓抑的情緒越積越重,精神上的問題一觸即發。
天下父母都認為自己的愛孩子的。
但是,捫心自問,你真的了解你的孩子嗎?你了解孩子種種行為背後的心理原因嗎?
《讓愛回家》向我們揭開乖孩子、壞孩子後面的真相是生命能量的強弱,那導致生命能量強弱的因素是什麼呢?我們真的可以造出我們希望的生命嗎?
帶上你的問題,一起走進《讓愛回家》探究答案吧!