大家好，我是布穀媽~
有位寶媽跟我說,她家孩子特別害怕失敗。
比如和別人下五子棋，必須贏過對方。若對方贏得多，他就會把棋往地上一扔，大吼大叫說再也不玩了。
這種爭強好勝的性格，導致別的小孩都不願意和他玩。
就算寶媽勸說，輸贏很正常，不要太在意。但孩子就是聽不進，每次玩遊戲，要麼不玩，要麼就得贏。
如此「輸不起」，這孩子將來能扛事么？寶媽很是焦慮。
我之前聽過一句話，輸不起的孩子，也贏不了。
仔細想想，還真是這樣。因為太在意結果，往往忘記了過程帶來的收穫。沒有一個累積的過程，最終又如何成功呢？
其實我們身邊，「輸不起」的孩子還真不少。他們不僅僅表現得「必須贏」，還會有以下這樣的特徵。
一：輸不起的孩子
我看性格系列相關的書時，就發現一種性格——失敗陷阱。
有失敗陷阱性格的孩子，他們會很害怕失敗，並且會時常覺得自己是個失敗者。這樣的孩子，他們面對事情，往往輸不起。
若有3大跡象，說明你正培養一個「輸不起」的孩子。
①誇大消極，縮小積極
有一類孩子，會特別在意別人的看法，而且，還很敏感。
比如上交作業，老師誇他字寫得好看，文采也好，只是提出一個小缺點，說下次交的時間再早一點就好了。
他就會把優點全部忽略，滿腦子都是老師指出的不足。然後特別悲觀地想，老師是不是很生氣，會不會因為這個問題再也不喜歡我了？
與朋友相處也是，如果他犯了一個小錯誤，就會糾結很久，朋友會不會對我有看法，是不是再也不願跟我玩了？
有失敗性格陷阱的孩子，會過分抓住自己的缺點不放，並且難以承受這種失敗。
②總覺得自己不如別人
要孩子報名表演。
不行，別人比我都表演得好。
要孩子參加比賽。
不行，我比不過他們的。
失敗性格陷阱，還會讓孩子覺得，身邊的人總比他優秀，自己不如別人，因而習慣性逃避退縮。
③不敢嘗試
害怕失敗的孩子，喜歡呆在舒適區，與其承受失敗帶來的後果，還不如不嘗試。
遇到難題，他們最擅長做的，就是逃避。不拖延到最後一刻，絕不行動。
二：長大後難有作為
《性格的陷阱》一書指出，有失敗陷阱性格的人，他的行為模式歸根結底都是逃避問題。
不知道你身邊有沒有這樣一種人。
明明有著高學歷，或者有著極強的能力，但他們卻「屈才」在一些毫無技術含量的工作崗位上。
像我認識的一位學姐，研究生畢業後，卻在一個小列印店給人做列印文件的工作。
他們不願挑戰、磨礪自己的才能，其實本質就是為了逃避，害怕失敗。
因為逃避，他們還喜歡在各個領域跳來跳去。不管提到哪個行業，他們都懂一點，但卻沒有在任何一個領域形成自己的專業能力。
為了逃避，他們在工作上沒什麼進取心，消極對待。遲到、拖延、態度不好、不願提升自己等等，導致一份工作總是做不久。
有失敗性格的孩子，長大後真的難有作為。
三：失敗陷阱性格是怎麼養成的？
沒有孩子，天生就覺得自己會是一個失敗者。他的性格，很大部分跟以下這些原因有關。
●被貶低過多
你怎麼這麼笨？這點事都做不好，你有什麼用？你真是太蠢了......
父母若常說這樣貶低的話語，孩子慢慢就會將它們內化成自己的特徵。久而久之，孩子就會真的覺得，自己很笨很失敗，什麼都做不好。
●總是被比較
你看看你哥哥，那麼優秀，你怎麼就不能學著點呢？鄰居小孩啥都會，你怎麼什麼都做不好？
若長期被比較，孩子就會不自覺拿自己的缺點，去和別人優點比。他看不到自己的能力和長處，從而覺得，自己永遠也比不過別人，那努力還有什麼意義呢？
●沒有設定邊界
孩子總是失敗、難以成功，還有一種可能是，我們沒有給他設定足夠的邊界。
比如孩子做不好一件事，算了算了，我來幫你吧。孩子不想寫作業，那行吧，等會再說。
我們沒有給孩子設定規矩，讓他知道，什麼時候該做什麼事。孩子沒有形成自律，也就容易懈怠懶惰，不能發展出應對難題的能力，從而經常失敗。
四：如何避免孩子出現「失敗陷阱」
有一個效應叫「跳蚤效應」。
研究人員將跳蚤放到桌面，它能彈跳得很高。後來研究人員將跳蚤放到帶有蓋的玻璃罐中，並且逐漸降低蓋子的高度。
跳蚤為了避免被撞疼，也一次次降低了自己跳的高度。當玻璃罩接近桌面的時候，跳蚤便不再跳了。
最後，研究人員將玻璃罩拿走。但跳蚤已經不再像之前那樣生機勃勃，只願趴在桌面不動彈。
跳蚤效應，也叫自我設限。
如果孩子只關注到了失敗，或者遇到失敗只感覺到了疼，那麼他就會像跳蚤般，給自己設限，降低跳躍的高度。
如果我們希望孩子能正確面對失敗，既輸得起，也贏得了。那我們就要幫助孩子避免形成失敗陷阱的性格。
①少貶低、少比較
我們貶低、比較孩子的初衷，是希望孩子能因為羞恥而奮發圖強。
但若時常這樣做，孩子只會活在比較中，將自己貶得一無是處。他難以看到自己的優點，只會時刻關注自己的缺點，反而更難成功。
雖然我們的出發點是好的，但還是要了解到，這樣的方法，真的不利於孩子的長期發展。
我們需要多肯定孩子的優點，讓他覺得自己是有能力的，他也就更有動力和勇氣，去迎接挑戰。
②將否定的語言變肯定
既然提到肯定孩子，那你可能會說，孩子做得不好，我也要肯定他嗎？
《親子溝通密碼》一書指出，當孩子做出不好的行為時，我們不妨用積極的語言，正面引導他。
布妞有時候一不如意，就大吼大叫。我聽後，會很生氣地說，你這樣是不禮貌的，我不喜歡。
布妞聽後，雖然知道自己錯了，但還是會很逆反，情緒裡帶著憤怒。
後來，我嘗試將否定的語言變成肯定，告訴她，媽媽喜歡你小聲地跟我說。聽到這話後，布妞的態度馬上就緩和下來，然後告訴我，她到底怎麼回事。
我們平時在生活中，不妨也多用肯定代替否定的話語。
比如將「我討厭你頂嘴」改成「我喜歡你冷靜地告訴我你的想法」；
將「這麼大還不會收拾書包嗎」改成「你長大了，我相信你能收拾好書包」；
將「你怎麼這麼笨」改成「再多思考一步，我們肯定離成功更近」。
多用肯定的話，孩子便會在這些話語里，變得積極樂觀，充滿力量。
③給孩子賦能
很多孩子輸不起，不敢面對失敗，是因為他內心的能量不夠。他的能量，來源於每一次「贏」，而只要輸，能量就會被消耗掉。
當孩子內心充盈，有足夠的能量應付失敗時，他也才能以正確的心態去看待輸贏。
所以在日常生活中，我們需要給孩子賦能。
《小狗錢錢》中，提到一個「成功日記」，就是記錄每一天自己做成功的事情，任何小事都可以，至少5條。
比如肯定地對孩子說，鬧鐘一響，你不用我催就起來了；雖然覺得作業很難，但你依然堅持思考，沒有拖延就把作業都做完了；不用我提醒，你主動收拾好了書包......
只要仔細觀察，你一定能找到孩子做成功的5件事，每天告訴他。
這會賦予孩子力量，讓他將注意力集中在自己做得好、做成功的地方。孩子得到能量，便不會再糾結的失敗，從而處於積極正面的情緒中。
你身邊有這種「輸不起」的孩子嗎？
【圖片來自網路，侵立刪】
作者簡介：布穀媽媽，一個善觀察、愛思考、有辦法的媽媽。專註兒童心理，讀懂孩子輕鬆養育，喜歡就關注吧~
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