按照「會寫—寫好—寫快」的標準!把字練好,暑假只需要這樣練習

這兩天一直在忙,終於有時間聊聊大家最關心的話題之一——練字。

一手漂亮字,不僅看起來賞心悅目,還直接影響低年級娃的學習效率。所以每年快到暑假,練字是家長們最關注的事。

關於練字我一直以來的觀點都是要按照「會寫—寫好—寫快」的順序循序漸進。

會寫:這一點可以歸為識字啟蒙的範疇,今天先不多說了

寫好:屬於練字的範疇,今天重點說一些訣竅

寫快:勤練習,別無他法

今天我重點來說「如何寫好」的訣竅以及大家常見的練字誤區。

01

練字前 給孩子熱個身

練字,講究「慢工出細活」,準備越充分,效果就越明顯。所以與其要求孩子提筆就開始練,我們不如先做些前期準備工作。

(1)動筆之前先學會欣賞

從古至今,漢字除了表達功能之外,還被文人墨客傾注了很多附加的情感,代表了個性、情緒的表達。因此,書法本質上是一門藝術。

作為藝術,字寫得好不好看,很大程度上也和書寫者的審美有很大關係。

因此在練字之前,我們可以在孩子識字的過程中就去培養這種審美能力

比如識字時可以和孩子講講偏旁部首的含義激發對漢字的興趣;

多看名家名篇的書法作品,就和欣賞大師的畫作一樣,提升了審美水平,下筆時才知道什麼是美的,自然也就摒棄了丑的結構和寫法。

(2)控筆練習不能少

到了學寫字的年紀,很多媽媽選擇直接報書法班開練,卻忽視了孩子與筆之間本應相互熟悉的過程。

練字之前先練控筆,讓孩子練出手腕、手指的控制力和精細度,後面正式練字時才事半功倍。

(3)從正確習慣開始

書寫習慣一旦養成,後期糾正很難。

陪孩子練字2年,我認為書寫習慣應該包括這幾方面:

坐姿、握筆姿勢、筆順

先說坐姿

坐姿對於書寫很重要,彎腰弓背不僅容易引起脊椎側彎,還容易導致近視。

很多娃坐姿不正確是因為椅子不舒服以及背部肌肉力量缺乏,我們可以試著幫他們調整座椅高度,以及適當加強鍛煉。

再說握筆姿勢

說來都是痛,孩子剛開始握筆姿勢不正確的時候,我沒過多糾正,這樣寫字不僅累,其實還特別影響筆畫的舒展。

後來我用洞洞筆和象辭練字筆等各種工具,才把他的握筆姿勢慢慢糾正過來。

(之前用ipad下載象辭練字)

(現在用希沃也可以練)

不正確的握筆姿勢還有很多,比如寫字勾手腕,不僅違背了正常的運筆發力規律,而且還會影響手指、手腕和脊椎發育,要及時糾正。

分享大家一個糾正勾手腕的小方法。在孩子手腕處畫一條直線,一旦孩子姿勢錯誤,線條就會變彎,這時候就要提醒孩子注意正確的握筆姿勢。

最後說說大家都關心的筆順

這個有很多家長和我說:

除了考試,筆順的學習到底有什麼用?難道不是只要書寫對了就可以么?

筆順決定書寫速度和字形好壞,真的很重要!

舉個小例子:

「女」字的筆順是撇點,撇,橫,最後一筆對於字的整體結構和氣勢起著至關重要的作用。但孩子之前總是先寫橫,這就出現了用剩下兩筆去找位置的情況。位置不對,這個字就垮了。

我們練習很久才糾正過來。

因為走過彎路,所以我很篤定地說,家長們一開始應該就幫孩子養成正確的書寫習慣。

02

練字需要學

學書法,「練」是後續工作,而前置工作是要「學」。

寫字有技巧,這種技巧如果不是由老師來講光靠孩子自己的悟性,實在太難了。

之前給大家介紹過的象辭練字筆,它附帶的APP里有老師的視頻講解,會更有利於幫助孩子拆解書寫規律:

比如「點不連橫」,即點和橫不相連。漢字立、興、寶都適用於這樣的規律;


再比如「撇橫平行」,一個字如果有平撇,那麼下面所有的橫都應該與平撇保持平行關係。

這些規律如果不聽講解,光是低頭苦練,效果會很低。

之前疫情不嚴重的時期,我和孩子堅持每周一節線下書法課+每天象辭練字20分鐘。周中除了消化老師的課上內容,我們堅持用象辭練字做輔助。

現在因為疫情,我們全靠在家裡練象辭,象辭配套App中的線上課程也包含對書寫的講解,因此孩子練字的效率會很高。

03

練字,慢即是快

這幾年大家可能都看過手機中出現過「書法速成」廣告,這些「老師」號稱只要1個月甚至1星期就讓孩子寫出一手漂亮字。

不知道你們怎麼看,總之我不相信,道理和自然拼讀不能速成一樣,寫字也需要時間累積。

1個月堅持練習,可能會有一點點肉眼可見的改善,至於練1星期就讓字大變樣,咱們千萬別相信。

大家總說我孩子的字寫得好,其實我們每天都有在練字。特別是最近在練習英文書寫,我更加體會到,功夫用在哪裡都會看得到。

練字是慢功夫,每天堅持練習20-30分鐘好於每周練習一次2小時,並且我認為至少要半年才能看到明顯的進步。

今天這篇關於練字的經驗總結,更像是梳理我在陪娃練字的心路歷程,有我踩過的坑,也有旁聽後的陪練經驗。

回想起孩子的學前準備,練字是我覺得特別正確的選擇之一,甚至直接提升了他的學習效率。

馬上快到暑假了,又有一批小朋友即將入學,學前這最後的時光,希望大家都能幫助孩子多做練字的功課,按照「會寫—寫得好—寫得快」的標準循序漸進,咱們一定都能寫出漂亮的漢字。