調動孩子的五感,幫他保持注意力

2021年08月17日22:27:02 育兒 1940

視而不見,聽而不聞,是譜系障礙孩子的顯著特徵。他們的眼神總是遊離不定,旁人在他們眼中,就像空氣,完全被無視。他們的注意力飄忽不定,讓人捉摸不透,想教他點東西吧,他看也不看一眼;不教他吧,他貌似又在注意著你。他們注意力不集中,也讓當父母的非常擔心和無奈。

注意力是聽覺、觸覺、視覺、嗅覺和味覺五大感官參與產生的。一旦你使用了孩子喜歡的感覺刺激和運動,讓他平靜或者精神起來,你就同樣可以使用這些方式讓他積极參与。


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作為父母,我們該如何利用孩子的感覺反應,來讓孩子保持注意力呢?

從聽覺方面入手,用孩子最喜歡的聲音和孩子互動。

平日里,孩子喜歡高音還是低音?如果孩子喜歡低音,那就用低調的音調和他說話,吸引他的注意力;如果孩子喜歡低沉的聲音,那麼在安慰孩子時,父母可以放低聲音……我們要利用孩子聽覺反應,投其所好,來吸引孩子的注意力。

家長一定要儘可能多地使用象聲詞,例如「啊嗚!」和「哦,不!」。這些誇張的效果很容易吸引孩子的注意力,讓他有機會發現出了什麼問題。

從觸覺方面入手,用孩子喜歡觸摸的材質來吸引孩子注意力。


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如果孩子喜歡纖薄柔軟的材料,那麼我們可以給他一些黏土或橡皮泥,讓他試著拉伸擺弄著玩,我們還可以給孩子準備一個裝滿麵粉和水的盆子,讓他搓一搓,揉一揉;如果孩子喜歡皮膚被擠壓的感覺,平日里,父母可以將孩子緊緊環在懷裡,或者將孩子擠到沙發上,直到他厭煩為止。

很多孩子喜歡玩碗里的食物,用手捏得稀巴爛,四處亂扔,常常弄得一片狼藉。這種情況很讓家長惱火,其實孩子這樣做,只是單純為了獲得觸覺上的愉悅感。

明白了這一點,家長不妨將玩食物當成和孩子互動的新方式,孩子一根一根扔麵條,那我們可以跟在他左右拿著碗隨時準備接住,雖然累點,只要能讓孩子放鬆,他才能願意和人相處,願意交流,你才能有足夠的時間教她保持整潔的習慣,而現在的重點是如何讓孩子喜歡和你相處。

從視覺方面入手,用讓孩子愉悅的視覺符號來吸引孩子的注意。

我們可以利用他對顏色的喜好來吸引他對你的注意;也可以利用孩子喜歡運動或者靜止的物體來吸引孩子對你的注意。


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從嗅覺和味覺方面入手,利用孩子喜歡的食材和味道來吸引孩子。

比方說,孩子喜歡吃速食麵,家長可以和孩子一起吃,吃的過程中,將我們的碗慢慢靠近孩子,看看他的反應。如果他不覺得這樣有意思,我們可以將我們的面分給他一些,再看看他的反應。

吃飯時,我們盡量用我們的聲音和動作儘可能長時間地吸引孩子的注意力,笑聲、鬼臉、吸溜聲,只要能讓孩子開心,我們都可以使用。

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