新的市场环境，对投教工作提出新要求。
2024年，中国证监会副主席陈华平在2024年“金融教育宣传月”启动仪式上表示，投资者教育在投资者保护工作中起到基础性作用。要提高投资者教育的针对性和有效性；要以简明易懂、投资者喜闻乐见的方式讲解产品业务、宣传制度规则、提示投资风险。2025年全国两会期间，广东证监局局长杨宗儒指出，研究推动“投顾+”业务融合发展，加快形成投顾业态聚集效应，提升投顾业态影响力和覆盖范围。
在资本市场全面深化改革与投资者需求日益多元的背景下，投教无论在内容、传播还是服务等方面均迎来新需求。投教作品中的干货密集，如何稀释并让投资者共情？如何避免传播形式跟风，传播渠道简单“复制粘贴”？各投教参与方又如何共推投教服务新业态？3月13日，南都湾财社正式成立“投教新知内容实验室”（下称“实验室”），围绕“内容生产—传播触达—服务延伸”全链条，构建投教新范式，助力资本市场高质量发展。
共创投教内容新典范
近年来，监管部门持续深入推进投教考核评估工作，各机构对投教工作重视程度不断提升，纷纷打造投教服务矩阵，但“不懂的人看不懂，懂的人不需要”“知识正确但无人问津”“嗨，又是这”等依然是行业通病。
投资者需要的是“诶嘿，这样不错哟”“还能这样”“有点期待下一集”。实验室着力破解投教内容“专业性与传播力失衡”的行业痛点，将依托南都湾财社在泛财经领域百万级传播等成功案例经验，建立“民生视角+财经内核”的内容坐标系，采用情感化叙事和场景化等方式重构投教知识，让枯燥的投教知识变得生动有趣，让投教知识“共情”“可用”。
共建投教传播新形式
当前，越来越多的投教基地逐渐突破传统的“公众号+视频号”模式，成为抖音、小红书、b站等流量平台中的新面孔；同时，不少机构借助微短剧的风口，分享流量红利。
一方面，由于各平台之间存在用户差异，同样内容在不同平台间简单地“复制粘贴”，难以起到“一鱼多吃”效果；另一方面，如果只是为追热点去做某一形式的投教内容，缺乏差异化视角，容易沦为形式跟风。
针对不同平台、群体等特性，实验室将构建主流平台、细分人群“传播矩阵诊断系统”，实现投教内容精准触达。同时，实验室还将注重ip塑造，通过有血有肉的ip形象，打破专业壁垒，拉近与投资者的心理距离；通过栏目化形式强化用户内容预期，以系列化、进阶式内容提升知识留存率。
此外，实验室将依托南方报业aigc创作培训基地，利用ai协同创新，提升内容、海报、视频等创作质效，形成“图文+视频+直播”的立体传播。
共推投教服务新业态
除了内容创作和传播形式创新外，实验室还致力于推动投教服务的新业态发展。实验室将积极与监管部门、金融机构和专家学者等合作，共同开发高质量的投教资源。一方面，联合举办线上线下活动，增加互动性和参与度；另一方面，借助南都湾财社的力量扩大影响力，通过专业的视角和广泛的传播网络，使投教内容能够覆盖到更多的潜在受众，特别是那些对金融市场了解较少的人群。
实验室不仅关注如何有效地传递投教知识，更重要的是，试图通过创新的方式激发公众对于理财的兴趣，培养理性投资的习惯。未来，随着更多机构和个人参与到这一进程中来，我们相信，越来越多的投教基地将会成为投资者了解投教知识的第一入口，也将是新的流量入口。
统筹：任先博
执行统筹：刘兰兰
采写：南都湾财社记者 黄顺威
