编者按：
她们是活跃在临床一线的健康守门员，是抗疫战场上的“娘子军”，也是英姿飒爽的巾帼红颜。各尽所长，坚守岗位，只为了一个共同的目标而努力：守护百姓健康。即日起，齐鲁晚报·齐鲁壹点联合烟台市卫健委开设“最美卫健巾帼红”人物事迹特别报道，以弘扬“素手仁术、深情奉献、弘毅致远”的烟台卫健巾帼精神，让这些健康守护者被更多人看见。
记者 孙淑玉 实习生 钟嘉欣
既完全适应口腔的生理和功能的需要，又要获得舒适美观的效果，口腔修复工作不仅需要精雕细琢，更考验医者的技术和专业能力。对烟台市口腔医院修复工艺科副主任张静而言，这项工作没有捷径，唯有终身学习，勤学苦练，反复实践，才能更好地为患者服务。
不断学习口腔修复的新理论、新技术和新工艺，用以服务患者，是张静多年来的坚守。坚信“尺有所短，寸有所长”，工作中，张静积极向身边同事学习，扬长补短，促进自己医疗业务水平不断发展，并在实践中推敲琢磨。每次业务交流时，她都会仔细听，认真学，好好想。
经过一次次的自我反思与总结，她的业务水平得到显著提升，成为医院口腔医疗数字化技术实践中的佼佼者之一。但张静并没满足于此，充分利用业余时间查阅有关资料，积极吸取国内外先进的数字化诊疗技术和工艺方法，她逐渐探索出适合医院的口腔数字化技术和方法，同时建立并完善相关操作规范和质量检验标准。
在医院委派下，2016年，她远赴维也纳大学牙学院访学，经过一年的学习，她的口腔数字化科研水平飞速提升。在学习技能的同时，她也十分注重工作实践与理论研究相结合，运用多种数字化设备、软件和材料进行口腔种植上部修复的数字化技术研究，探索数字化种植数据库个性化定制方案，提出了种植即刻修复数字化携带器方法。
不断提升自己的同时，作为滨州医学院附属教学医院的老师，张静也注重更好地传授知识。承担滨州医学院口腔医学院口腔3D技术及计算机辅助工程、牙体形态实验课、口腔材料学等多门课程教学工作期间，张静以饱满的热情投入到每一次课堂中，为学生讲解专业知识。授人以鱼不如授人以渔，在教学中，她注重教学指导，运用PBL、CBL等教学方式进行探索性教学，启发学生从不同的角度思考问题，锻炼学生思维能力。临床实习教学中，她严格要求实习生认真仔细的执行操作，把书本知识和实践融会贯通。至此她已完成口腔3D技术及计算机辅助工程在线开放课程的建设，立项滨州医学院校级教改课题一项。作为全国口腔医学技术教育代表，张静参编“十三五”国家全职高专口腔医学技术专业规划教材《口腔修复工艺材料学》，受教育部邀请参加国家高等职业教育本科口腔医学技术专业《简介》制定，受聘中华口腔医学会口腔修复工艺委员会委员，连续多年荣获滨州医学院优秀带教老师称号。
路漫漫其修远兮，任重而道远。精雕细琢为患者提供更好的诊疗服务之外，张静也会以终生学习之功为更多人的口腔健康护航。
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