一个“圕”字，牵出一群高中生和老校友跨越世纪的图书情缘

图说：一个“圕”字开启当今高中生和老校友的图书情缘 新民晚报记者 陆梓华 摄

对中学生而言，图书馆是阅读自习的好去处。一次和校史的“偶遇”，让一群南洋模范中学图书馆“同嘏书屋”的学生志愿者们有了新的发现——“图书馆”三个字竟然能合并成一个汉字——“圕（tuān）”。这个汉字的发明者，正是该校1914届校友、中国近代图书馆事业开拓者之一杜定友。在第29个世界读书日来临之际，一场和老校友跨越时空的对话，在书香中展开。

寻找：“圕”字背后的爱国梦想

“假若我们置身于物资极度匮乏的战争年代，目睹了这样一幅景象：一人，身负十几个乃至几十个大箱子，在日夜的兼程中坚韧前行……如果我告诉你们，这些箱子里装的是一本本厚重的书籍，你们是否会感到震惊？”同嘏书屋志愿者、高一（10）班男生孙语堂在查阅了资料后，勾勒出一个世纪前老校友实现“教育救国”理想的历程——中学毕业后，祖籍广东的杜定友被公派至菲律宾攻读图书馆学专业，并于1921年学成归国，后担任广东省立图书馆首任馆长。他开创的杜氏分类法、目录法、汉字形位排检法等后被国内图书馆广泛采用；为了使排版和印刷更为紧凑，他创造了一个全新的汉字“圕”，以代替 “图书馆”三字。

视频资料截图 学校供图

“战争年代，杜定友校友毅然决然地组织员工开展图书的疏散工作。在经费紧张、资源匮乏的困境下，他巧妙地发动员工，将书架、桌子、板壁等改装成木箱用以存放图书，为后世的学术研究与文化传承留下了不可估量的宝贵财富。” 孙语堂感叹。同学们和定居广东的杜定友外孙女莫虹女士视频连线，老校友的形象，更加生动清晰。

图说：南模学生在校美育课教师范依琳指导下视频采访莫虹女士 学校供图

莫虹回忆，从她记事起，外公已经退休了，但还是坚持写论文，每周都和学生开研讨会，每天都在学习，就像上班一样，勤勉一生。他最大的心愿就是希望人们能通过借阅图书，爱社会、爱群体，提升文明素养。

点亮：当今学生的阅读渴望

为了向老校友致敬，世界读书日前夕，南模教育集团理事长、南模中学校长李啸瑜和徐汇区图书馆馆长房云芳签订合作协议，一座“圕·灯塔书房”在同嘏书屋成立了。今后，这里不仅将发布年度阅读书单，也将由学生担任“领读人”，为同伴荐书。

图说：南模中学为书房设计专属徽章 新民晚报记者 陆梓华 摄（下同）

房芸芳介绍，从2020年起，徐汇区图书馆协同区党群中心、街道社区、楼宇商圈、房产物业等不同，将一间间“灯塔书房”开设到居民身边，打造阅读新空间。“圕·灯塔书房”是第25个“灯塔书房”，也是其进入校园的第一站。“杜定友先生当年在运输图书的过程中，还时不时把箱子里的书拿出来，展示一下，就像现在的流动图书馆一样。”房芸芳说，希望一座座“灯塔”能让更多图书被爱书人看到，传承老一辈的图书馆精神。

“有些同学忙于学业，想不起来去图书馆，我觉得挺可惜的。”高一（10）班女生吴同虽然“小三门”准备加理化生，但对备考前的调节方式是翻开一本《百年孤独》，享受阅读的快乐。为了吸引更多同学走进图书馆，她和几名同学向学校提交了一份“点亮书屋之灯”计划，让书架和学生之间产生有趣的交互，在图书馆感受“小确幸”。

图说：吴同介绍”点亮书屋之灯”计划 

比如，在书架中放置“书立彩蛋”，如果有同学抽出了旁边的书本，“书立彩蛋”就会发光，每个阅读者都可以把自己的阅读心得写在“彩蛋”上，产生对话效果。“氛围灯带”则可设置“放松阅读”和“专注阅读”两种模式。大家还希望，在图书馆门口放置全息投影设备，通过ai技术“复活”已故作家。“我们希望更真切地与这个广阔的世界对话。”吴同说，

新民晚报记者 陆梓华