爱，是最温暖的守护。
当然，爱有很多种，有父母对孩子不求回报之爱，有老师对学生呕心沥血之爱，也有恋人之间的炽烈之爱。
无论哪一种爱，都充满着力量，让前行的路上更温暖和治愈。
这几天，一直在反思自己哪里做得不够好，才会出现孩子很早有了情绪，而我却蒙在鼓里。或者说表面的繁荣背后有着不为我知的风险与问题。
刚开始发现问题时，很自责，后悔自己没有早点发现。再一想，现在发现也不算太晚。
上学期有完全放手，从理念上就是一个错误，但我以为是对的，也或许是“怕自己做不好”本能地逃避。
潜意识中，可能会有“不做就不会错”的无意识逃避。
我想起前辈说过一句话：与其纠结于过去和当下，不如想想怎么更好走下去。
是啊，那些犯错的经历，那些失去的东西，一定会在某一天，以另外的方式存在。
正是因为犯错，才会对当下或拥有的一切加倍感激。
遗憾，才是人生的常态。没有人不遗憾，没有人不犯错，没有人不悲伤。
大家都一样，要相信犯错是成熟的必经之路。如果不是犯错，我不会发现自己的认知短板，不会醒悟在擅长的领悟里也会栽跟头。
因为太在乎，所以想要孩子更好，以为放手才是爱，却没意识到放得太彻底会让孩子无所适从。
是啊，我咋没想透呢？小学时打骂着长大，初中时事事包办着长大，高中时直接来个360度急转弯，直接全脱手。
我毫不怀疑自己对孩子的爱，为了他我可以做任何改变。在我的有限认知范围内，打骂是为了让他变好，包办是为了让他变强，放手是为了让他自驱。
每一个阶段，我的出发点都是好的，只不过“用力过猛”时容易翻车，过犹不及都是错。
捋完自己，我忽然不焦虑了。没有谁的人生会一帆风顺，每个人都会经历悲伤与挫败。
想了想我的焦虑点，并不是因为孩子数学考得差，而是我害怕他因此而失去了信心，失去了动力，会选择随波逐流。
但转念一想，孩子是对自己有要求的，有目标的。他会因为一时的挫败和自我怀疑，而失去方向，会有短暂的迷茫。
这会，他只是身心俱疲，找不到前行的动力，也失去了对自己的认可。
我要借助老师的外力，去启发孩子的思维，去帮助孩子重建信心。老师是专业的，也有着经验和方法，我做不到的天花板对他们来说只是游刃有余。
想明白这个道理后，我果断找老师进行了求助，我相信老师，相信我的孩子，也相信孩子眼下的迷路都是暂时的。
反思过去，不是为了自责，而是为了更好的出发，及时调整，向前看。
无论过去错得有多离谱，经历过多少至暗时刻，杀不死的鸟是凤凰。
不管做啥，一定要向前看，要有重新出发的勇气。
想到这里，我的心豁然开朗了。改正，永远没有早晚，只有决心改变的勇气。
时光不能倒流，那就把当下和明天的事情做得足够好。而我要做的就是怀揣着满心的爱，既不过度乐观，也不过度放手，用适度的爱陪孩子继续成长。
前两天，我陷入了自我怀疑和自责，觉得自己到头来还是坑了孩子而内耗。
现在，我不再责怪自己了。将过去的翻篇，才能开启新的轨道。
我也需要勇气面对自己的不完美，我也需要用更多积极暗示，来帮助自己走出内疚，从而带着孩子更好的出发。
昨晚，主动去学习和听课，还做了很多笔记，也在察觉自己做得不足的地方，但已经没有了自责，只有想要做得更好的决心。
无条件的爱，不仅是我对孩子要这样，对自己也要这样。
要允许自己犯错，也要允许孩子犯错，先看见自己，再看见孩子。
只有我的心力足够强，只有我做得足够好，只有我得到足够多的爱与认可，我才能真正为我的孩子赋能，引领他不断向前。
爱，是世间治愈一切苦痛最好的良药。
人的一生，一直在得到，也一直在失去。多看到失去之余还有美好，还有期待，还有未来。
这样，天就不会塌。
在出现问题时，有很多人对我伸出了援助之手。有孩子学校老师们的安慰和帮助，有孩子自己对我的敞开，有同学妈妈对我的不厌其烦的规劝，有学员给我分享的笔记和知识分享。
我不太擅长表达感谢，但我默默记下了所有人对我的帮助。
原来，被帮助的感觉如此美好，这不就是生活的温度和被给予最好的礼物吗？
失去的东西，一定会以另外一种方式与你相遇。
爱，是最温暖的疗愈，而珍惜和感恩，是时光里最暖心的相遇。
怀揣爱，一路前行，去给予更多的爱与珍惜，会偶遇更多的惊喜。
总有一种遇见，是人间值得。努力优化自己，努力做足够好的自己，无论还有多少风雨，都要微笑前行。#成长型父母百合陪跑#
