万善园（83）让“进步看得见”，还真不容易

人是群居的，人是社会的。

好表现应该是本能，找到存在感也是天性。

连狮子与孔雀在同类或异性面前都会有所行动，何况是人。

人最大的幸福其实就是获得成长。

“我长大了”“你长大了”永远都是最好的表扬。

人是要发展的，人是要进步的。

进步可能不能决定成败，但看不到进步就是人生的失败。

进步了没有？有时自己知道，别人不知道；有时自己不知道，而别人知道。

所以进步与否的确需要判断，的确需要参照。

如何才能知道自己的进步？这就需要找些佐证，说服自己，也告诉别人。

因为很多时候，人的进步，还不仅仅只是自己的愿望。

看到进步，能让自己能更有信心。

看到进步，能让爱你的人，欣赏你的人以你为荣。

进步有很多种表现的方式，

其中评与比是关于进步与否最常用的方式。

是否进步，需要评价来参与。让进步看得见，成了社会难题。

于是，我们就会在各种各样的评估、展示、比赛、展览、表演中出现。

渐渐地热衷于用别人的看法、反映来判断自己的进步；

慢慢地习惯于用证书、荣誉来证明自己的进步。

到了学校，考试是最常见的评价方式。

看到成长，应该是考试的本意。

可能是每一次考试，都是大家一起的，

结果横向比较与结果排名更加醒目。

现在的学校里考试，常常会让我想到一幅漫画：

饲养员对称重的热衷远远大于喂食；

连猪都在嘀咕：我是称大的，还是长大的？

科学测量，分数倒是看得见了，

只是感觉这已经不太像是成长与进步本来的样子。

口碑，曾经是人们了解自己是不是进步最好的方式。

万事自有后人说，江湖自有排行榜。

结果文无第二，武无第一……

而现代评价喜欢量化，喜欢标准化……

用分数来表示，用数据来呈现。

只是看到分数、看到结果的同时，

我们会加入了太多的“比拼”，等级、选拔、淘汰……

所以很多时候只有“内卷”，很多人还是看不到自己的进步。

当考试已经不能让人都能看到自己的进步的时候，

是人的错，是卷子的错，还是考的借？

“我不想参加比赛”“我只是自己玩玩”，真的可以这样吗？

兴趣、爱好，就可以这样随意吗？

如果太随性，可能就是你的“不爱”。

如果你想进步，就必须融入社会对进步的渴望机制中去。

就如“非遗”文化很小众，乱针绣、烙铁画等等，

你想发展，你想进步，只有参展！

就如“跑步”“舞蹈”已经普及，大神大伽越来越多；

你想进步，你想提升，只是参赛！

所以如何想进步，就不能回避社会式评价活动。

人生需要评价！

评价为了发现进步。

战胜别人，战胜大多数，的确可以证明自己的优秀；

可真正的进步是战胜自己。

学生可能是被动地参与评价活动，所以从中获得快乐地不多。

而我们应该是积极一参与社会评价，从自己的进步中获得快乐。

现在远离功利的评价很少，很多的评价与商机相联。

如果教练与裁判往往是一家人，你的进步可能就会有水份。

面对进步，我们应该多一些“定力”，多一些“打开”。

不要将自己的进步与人际PK联系在一起。

人的进步是实实在在的，而PK游戏有很多的BUG。

每人都有自己的路，回头看看来路，你其实一直都在进步；

抬头看看来路，你还可以更大进步。

能融入社会评价体系是最好；觉得不能，就做最好的自己。

人生不是比赛，起点不一，也没有统一的终点。

走得快的，不一定走得远；走得慢的，不一定看不到风景。

可能也只有在真正懂爱的父母眼里，你才是人生的英雄，无论快慢与长短。

你的成长就是一首值得期待的长诗，

你只要好好地进步就行，慢慢地写下去就行。

浪漫与智慧，有梦有汗水。

考试不可怕，别人评论也不可怕。

我们不怕考试，我们也不怕别人说。

拒绝参赛，拒绝的可能是自己的进步。

放弃考试，放弃的是自己对努力的期盼。

回避公众，回避的还有自己对社会的责任。

诗人，坚持现实中的浪漫。

而进步,才是生活中永远的浪漫。

将生活写成诗，一行一行地写下去，进步真的可以看见。

智者，平凡生活中的行者。

视野中的远方，一直都在。脚下的足迹，一直都有。

宇宙时空之中，让自己真实的如尘埃一样活着。

成熟了就行，不需要相互比拼。