为深入贯彻教育部《关于全面推进健康学校建设的指导意见》(教体艺〔2026〕3号)精神，落实“健康第一”教育理念，汾阳市教体局以美育建设为主线，以社团活动为抓手，通过构建美育浸润和展演聚能双轨合力，将美育的情绪调节、人格塑造功能融入健康学校建设全过程，推动该市中小学校美育从“广泛开展”向“高质量发展”加速跃升。
一、以美育浸润，为健康校园“培根固本”
美育是温润心灵、涵养人格的关键路径。紧扣“健康学校”建设目标，以“社团奠基、课程支撑”为核心理念，全面实施美育浸润行动，确保美育工作“落地有声”。一是课程为本，守好美育“主阵地”。中小学校开齐开足开好艺术课程的同时，丰富夯实艺术社团活动，推动学生在校期间掌握1-2项艺术专项特长，让其在亲身参与和艺术实践中获得了成就感与“减压阀”。二是社团为翼，激活美育“动力泵”。支持各学校结合校情发展校级特色社团，有条件的学校重点打造高水平学生艺术团和中华优秀传统文化艺术传承基地，打造特色品牌，厚植美育魅力，守护文化根脉。重点推进管乐团、合唱团、秧歌团、锣鼓团、舞蹈团、剪纸社团等团队建设。三是师资为基，夯实美育“硬支撑”。推动学校加快美育硬件设施升级的同时，通过教师培训、外聘专家、校际共享、社会力量等方式，解决专业力量不足问题，以坚实保障筑牢美育根基。
二、以展演聚能，为个性成长“搭台赋能”
艺术展演是检验美育成果、营造“向美”校园文化的“催化剂”。一是内建机制，让美育“常态生根”。着力完善常态化学校艺术展演机制，科学制定展演计划、规范活动流程、强化动态改进，构建“四季有展、全员参与”的艺术展示体系，推动艺术展演从阶段活动转变为校园日常，让艺术绽放成为校园最美风景。二是主题活动，让成长“人人闪光”。以市级艺术节为引领，依托“六一”儿童节、教师节、元旦等重要节点，精心组织分学段、分主题的文艺汇演、书画展览、非遗成果秀等系列活动，真正让活动回归育人本真。三是外联平台，让美育“跨界出彩”。明确提出各学校每学期至少开展一次全员参与的艺术展演展示活动，鼓励学校之间打破围墙，融合线上线下活动资源，开展跨校联合展演;鼓励学校走进发展中心剧场、学生走上专业舞台，参加各级各类比赛展演，让每位学生都能在活动中绽放美育风采，积蓄成长力量。
美育之道，在于浸润，成于持久。市局将持续深化美育工作，强化活动考核，推动美育深度融于健康学校建设，在以审美润心、以文化铸魂的育人实践中，让每一颗心灵在美的熏陶中向阳生长，让每一段青春在芳华岁月里温润绽放。
