聚焦“产教融合”,浙江省职业教育“成长共同体”破解“成长的烦恼”

2024年04月02日16:25:04 教育 1142

潮新闻客户端 通讯员 李金卿

当迈入“后技能”时代,职业教育如何进一步适应新形势发展?新质生产力语境之下,对职业院校培养目标、育人方式、课程建设、评价体系等提出全新诉求,中等职业教育如何进一步夯实“基础性”定位,成为撬动整个职业教育体系支点?此外,中职与高职、素养与技能、专业与产业、升学与就业在新时代如何顺势而为,破茧成蝶,回应社会期待?日前成立的浙江省职业教育“成长共同体”召开首次研讨会,就此进行深入交流探讨。

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受访者供图

打造浙江省职业教育“成长共同体”,旨在立足类型教育特质和跨界交融,加强中职教育和高职教育、职业学校与技师院校之间交流、沟通与合作,研究新问题,共享新经验,谋划新发展,为职业教育高质量发展拓展全新视野,提供全新视角,实现优势互补,从而直面机遇和挑战,在迭代式变革中重塑,在结构性优化中融合。

“成长共同体”由三方面成员组成:浙江省内中等职业学校(含技师院校)、高等职业院校、省内职业教育专家,创始成员共有34人。“成长共同体”每年至少举办一次研讨会,每次研讨会设定一个主题。

本次研讨主题为“产教融合”。高职掌门人围绕新质生产力-现代产业体系背景下如何深化产教融合、地方高职院校如何转变育人方式、提高人才培养质量、实现迭代发展等前沿议题深入探讨。

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