创新校本研训!新城镇中心小学探索出教师专业成长“新城模式”

2022年12月27日23:06:07 教育 1095

为全面落实《中共广东省委 广东省人民政府关于推动基础教育深化改革高质量发展的意见》,补齐基础教育发展短板,推进基础教育高质量发展,新城镇中心小学抓住顺德区对新兴县教育全口径全方位融入式帮扶的契机,结合实际制定了《新兴县新城镇中心小学“十四五”发展规划(2021—2025)》及《新城镇教师专业成长三年行动实施方案》,创新了师资培养路径,通过“校长岗位培训项目——新城镇小学校长论坛系列活动”“关注青年教师成长项目——新城镇青年讲习社”“全口径全方位融入式帮扶项目——定制对口跟岗学习”和“学科教师专业发展项目——建站立室专业辐射”等四大系列培训项目,不断探索教师专业成长新思路、新途径、新模式,有效探索出一条适合教师高质量发展的“新城模式”之路,实现了学校管理水平、教育质量的整体提升。

校长论坛:教育管理者的助推器

为推进校长综合管理能力、更新办学理念,2021年新城镇中心小学结合镇内各小学的规模,分别以“树立品牌,全面发展”“特色引领,五育并举”“夯实基础,规范办学”为主题,分三期举办了“新时代·新教育·新征程”小学校长论坛。

校长论坛聚焦引领教师发展、优化育人环境和领导课程教学等学校发展瓶颈问题展开系列探讨,掀起了一场学校管理提质的头脑风暴,搭建了校长相互学习、交流沟通、思维碰撞的平台,为更新办学理念、规划发展前景、提高管理能力,推进新城教育均衡、规范、特色、优质发展奠定了基础。同时,全镇推行校长任期目标管理制度和学校管理过程评价制度,全面激发校长的管理积极性和主动性,助力新城教育高质量发展。

经过两年实践,新城镇各小学提高了核心竞争力。2022年,新城镇中心小学分别承办了全县基于校本的小学阅读课程创建展示与研讨现场会、小学语文“创建书写特色学校”展示与研讨现场会、中小学生艺术展演等面向全县的展示活动,为新课程标准的落地作出了“新城探索”。

洞口小学新任校长苏齐益就感触颇深:“站上这管理者的舞台,让我深感校长管理的责任与压力,更激发了自身潜在的力量。”

讲习社:青年教师成长的“导师”

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2022年2月,新城镇中心小学党委成立了“新时代·新青年·新使命”青年讲习社,并围绕新教师专业成长、组织能力、思政教育等主题开展一系列的活动。青年讲习社采取“学践结合”的方式,从2022年2月至10月每周开展一期集中学研活动,专门邀请教育专家、名教师等进行专题讲座,通过专题讲座、经验分享、团建合作、论坛交流等形式,共研、共思、共进,全面提升新城镇青年教师队伍的专业水平和整体素质;2022年11月开始,分学科安排130多名青年教师分赴中山东莞珠海佛山等的名校交流或驻点学习,使青年教师进一步对标大湾区的教育理念与模式,提升适应教育现代化需要的能力。

一年以来,讲习社以“身边的好榜样”“身边的好学校”等为主题的系列活动,引领着青年教师见贤思齐、开拓创新,感受教育价值,树立职业认同,坚定改革信心,增强专业素养。

在讲习社“半月谈”分享会上,青年教师梁国潮畅言:“青年讲习社学践结合的系列活动让我受益匪浅,它让我拓宽了思路,开阔了视野,作为青年教师,今后更应注重自我发展,拟定个人成长规划,不断提高自身素质,努力争当让学生、家长、社会认可的光荣的教育工作者。”

跟岗学习:教育者的望远镜

为更好抓住顺德区全口径全方位融入式帮扶新兴县学校发展的契机,全面学习先进的教学理念,新城镇中心小学于2022年9月上旬,率先与顺德区乐从镇东平小学、陈村镇中心小学和容桂镇上佳市小学等学校开展结对交流活动,并签署结对协议书,共同筑起两地教育交流学习平台。

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其中,2022年9月起,新城镇中心小学分四批,每月分别派出8名骨干教师赴乐从镇东平小学开展为期两周的跟岗实践活动。32位骨干教师走上“新岗位”,带着自己的课堂走进东平的课堂、走进东平的校园,零距离感受、面对面交流,全方位深入学习东平的办学理念、管理体系、课程建设等。两周时间,老师们感受着为自己“定制”的教育生活,感受着学校管理者的教育智慧和魅力,思考着自己的成长与未来。

西街小学校长李志强学有体会:“这次学习给了我很多启发和思考。作为一校之长,在工作实践中可能会遇到这样那样的问题,要带领好一所学校,并非是一件容易的事。不知道怎样处理问题和决策时,我们可以走出去,缓一缓情绪,看一看别人,比一比自己,更能激发新的灵感和力量。”

建站立室:学科专业发展的强心剂

为更好提升新城教育人才的核心竞争力,促进各学科教师梯队成长,新城镇中心小学创新了教师专业培训模式,成立了学科工作站、工作室和中心工作组等多个工作共同体,旨在优化培训组织、实现研训一体、发挥辐射功能、共享优质资源,成就更多优秀的教师群体。

其中,2022年3月,新城镇小学数学教师工作站正式成立,工作站由12位县内数学教师组成。工作站制定了三年工作规划,建立了学习制度,搭建了磨课平台,以先进的教育理念与成熟的教学风格引领新城教师的专业成长,为教师们在新起点落实学生核心素养走出了第一步。

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2022年4月,新城镇书法工作室正式揭牌成立,工作室由镇内18位酷爱书法的教师组成,将优秀传统文化与现代教育相结合,将规范的文字艺术与语文学科教学相结合,把优秀传统文化和专业书法知识传承传授给广大师生,为书写特色学校增添了浓墨重彩的一笔。

2022年5月,新城镇语文学科中心工作组、数学学科中心工作组、英语学科中心工作组、综合科中心工作组和幼儿园学科中心工作组等相继成立,学科教研员带领骨干教师共同开展学科教研校本培训,学科专业得到了长足发展。

创新校本研训,教师成长可期。锻造校长的过硬本领,引领教师的专业成长,促进学科教育的快速发展,全面提升学校办学质量和水平,新城镇中心小学正以自己的模式,为全县教育融湾高质量发展贡献“新城力量”。

【撰文】梁晓珺 县教育局宣

【作者】

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端

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