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最近又看见奇葩的事，让人很不理解，引发广大网友的关注。上小学的孩子不会整体认读音节，一般情况下一定会问老师怎么教的，没想到江西新干县，有一位小学老师，反过来拍视频质问家长，怎么辅导的？这位女老师一边录着视频，一边拿腔拿调地说，让你们家长看看，这么多人，什么是整体认读音节都不知道，家长怎么教的，怎么辅导的，我上不下去这个课。叫我说呀，这是一段反话，你站错位置了吧。
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上不下去就走人呗，那好办啊，你上不下去，别人还看不下去呢？自己的工作没做好，反倒质问家长，你的工资怎么不分给家长一些呢？知道自己的职责不？老师是干什么的，当家长什么都懂，什么都会，什么都辅导，还要学校干什么，还要老师干什么？孩子还用去学校读书吗？10月26日的视频上了好几个热榜，31日新干县教体局回应了，系代课老师正在研究处理，如果后续公布结果的话会在网上公布相关说明，照这个节奏，上不下去这个课，这个老师下课的可能性很大。这种回答好像是个临时老师在教课，与学校没关系一样，难道不是学校行为吗？
现实中有很多这样的老师，有很多这样类似情况，以这样的角色定位，不是理所当然完成自己的教学工作。在小学层面，有很长一段时间，形成了一种坏习惯，而是把家长辅导孩子作业、批改作业、一起完成作业，当作家长培养孩子的必修课，还美其名曰家校共育，一张口就家长是孩子的第一任老师，没错，家长是孩子的第一任老师，这是客观 存在的，但他不是给你老师的第一任打工人，家长首要的责任不是辅导孩子的作业，家长也没有三头六臂，不是教育全能，不要说是农村，即使是城市大学毕业的家长，整体认读音节也不一定发提准，读不好的比比皆是。
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中国的方言太多了，学好普通话是件很不普通的学问，家长整体认读音节不知道、不会教，不难为情。恰恰相反，他们的孩子在学校教不会孩子的老师，才应该无颜面对孩子和家长，是你不具备教学能力，是你方法不当，是你功夫不到，不具备教书育人的责任心和职业道德。家长没辅导好孩子就上不下去这个课，这样的老师不是一个两个，它是教育部门这几年正在治理的一种教育依赖症。家长不给老师打工，老师就觉得这个课就上不下去了，没法教、不会教了，不你水平不高，是你不称职，这是 一种病态，减轻家长负担，各级组织都在三令五申，政府部门也一直强调。这位老师自拍视频损家长，指责家长，实际上是自损形象，自责自己，相关部门应该成全她，没必要为难她了，没必要留下来误人子弟，还要误人家长吗？赶快走人，要走多远走多远。
